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分类: 幼儿早教

幼儿早教

  • 盖兆泉8岁零起点英语启蒙课

    盖兆泉8岁零起点英语启蒙课

    盖兆泉8岁零起点英语启蒙课 

    盖兆泉如何培养英语牛娃(8岁零起点)

    8岁才开始英语启蒙,是不是已经太晚了?

    如何引导零起点的孩子对英语产生兴趣?

    如何选择一套适合自己孩子的分级读物?

    晚启蒙的孩子怎么学英语才能迎头赶上?

    中文阅读和英文阅读如何结合?

    ……

    与其盲目跟风,不如做孩子的英语学习规划师!盖老师用二十年从业、百篇文章、上万答疑积累的经验,一网打尽英语学习的全部问题。

    本课程为您详解8岁零起点儿童的6年英语学习路线图,为培养英语牛娃提供全面的解决方案,详解每一阶段的目标、策略、内容、方法。

    盖老师接触过许多8岁大童的家长,都有个共同特点就是着急:哎呀我家孩子起步晚了,我看盖老师的书晚了,孩子已经大了怎么办,怎么赶上那些从小就学的孩子?

    不要着急,这门课程专为8岁零起点的孩子而设计,目标是通过8到10岁三年的系统学习,在孩子在11岁,也就是五年级或六年级追上3岁起点的孩子,实现与英美母语学生同步阅读。你或许会问,真能追上吗?盖老师的回答是:能追上!只要你肯花时间。

    8岁大童起步比别人晚,到小学高年级又会面临小升初,上初中后课业更加紧张,能分配给英语学习的时间越来越少,所以要趁孩子三四年级还有大块时间的时候赶紧投入,把英语水平快速提高到能看章节书的程度,追上那些启蒙早的孩子。“大童启蒙要快马加鞭奋起直追,靠大投入压缩幼童和小童的路线。”

    循序渐进的体系设计,每一个步骤均有科学依据,致力于介绍最短路径、最愉快的方法,适用于小童启蒙的母语习得法对汉语母语已经强势的大童不再适用,只能用外语法,听说读写并进。从8岁开始,为您提供按年龄晋级的实操指南,按难度、按进度整理好的资源推荐,细致到每年每月的独家书单。

    让您做到“心中有目标,脑中有理论,手中有资源,脚下有路线”——家长是孩子的起跑线,拥有懂英语教学的家长是孩子的福气。您愿做这样的家长吗?

    3年实现与英美同步阅读不是梦想,而是很多中国儿童正在进行的实践。如果您愿意学习,您的孩子也可以是其中一员!

     

    你将获得:

    1. 专为中国孩子设计的英语学习路线规划

    2. 涵盖大部分中国孩子英语学习实际情况的启蒙方案

    3. 按年龄晋级的实操指南,从8岁到14岁,帮您制定孩子专属的英语学习计划

    4. 按难度、按进度整理好的资源推荐,独家书单

    适合谁听:

    - 想要给无英语基础的大童(8岁左右)进行英语启蒙,但没有头绪的家长

    - 想要快速掌握家庭英语教育核心方法的家长

    - 想培养孩子的英语特长或有留学意向的家庭

    - 对家长的英语水平无要求

    盖兆泉简介:

    3-15岁家庭英语启蒙领域专家,20年外研社资深编辑,英语学习畅销书作者

  • 盖兆泉3岁零起点英语启蒙课

    盖兆泉3岁零起点英语启蒙课

    盖兆泉3岁零起点英语启蒙课

    盖兆泉如何培养英语牛娃(3岁零起点)

    启蒙阶段该用绘本还是分级读物?
    启蒙阶段积累多少听力词汇才算够?
    自然拼读要从什么时候开始学?
    如何为孩子选择英语教材、地面班和网课?
    ……

    你知道吗?3岁起点的小童可以走一条最完美的英语学习路线!过程最愉快,7岁时能达到和英美母语儿童同步阅读!

    本课程详解3岁零起点学生的6年英语学习路线图,为培养英语牛娃提供全面的解决方案,详解每一阶段的目标、策略、内容、方法。

    盖老师认为,3岁零起点英语学习规划的总目标是:让你的孩子在学前实现3000听力词汇量,上学后实现与英美同步阅读,并一直保持这种同步。

    其实,实现和国外孩子同步阅读、甚至超越国外同龄水平不是天方夜谭,许多中国孩子已经做到了。欢迎您收听这个节目,来实现这个听起来不可能的奇迹,体会无障碍留学、交流,全世界都向您的孩子敞开的喜悦。

    循序渐进的体系设计,每一个步骤均有科学依据,致力于介绍最短路径、最愉快的方法。

    从3岁开始,按年龄晋级的实操指南,按难度、按进度整理好的资源推荐,细致到每年每月的独家书单。

    让您做到“心中有目标,脑中有理论,手中有资源,脚下有路线”。

    实现与英美同步阅读不是梦想,而是很多中国儿童正在进行的实践。如果您愿意学习,您的孩子也可以是其中一员!

    你将获得:

    1. 专为3岁零起点中国儿童设计的6年英语学习路线图
    2. 符合大部分学前孩子实际情况的英语启蒙方案
    3. 按年龄晋级的实操指南,从3岁到9岁,细到每一月的解决方案
    4. 按难度、按进度整理好的资源推荐,独家书单

    适合谁听:

    ·想要给零基础的小童(3-5岁)进行英语启蒙,但没有头绪的家长
    ·想要快速掌握家庭英语启蒙理论与方法的家长
    ·想培养孩子的英语特长的家长,尤其针对有留学意向的家庭
    ·对家长的英语水平无要求

    盖兆泉简介:

    3-15岁家庭英语启蒙领域专家,20年外研社资深编辑,英语学习畅销书作者

  • 盖兆泉6岁零起点英语启蒙课

    盖兆泉6岁零起点英语启蒙课

    盖兆泉6岁零起点英语启蒙课  盖兆泉如何培养英语牛娃(6岁零起点)

    父母英语不好,怎么给孩子英语启蒙?

    如何引导零起点的孩子对英语产生兴趣?

    启蒙第一年积累多少词汇才算够?

    自然拼读要从什么时候开始学?

    6岁起点的孩子多久能追上3岁开始启蒙的孩子?

    ……

    与其盲目跟风,不如做孩子的英语学习规划师!盖老师用二十年从业、百篇文章、上万答疑积累的经验,一网打尽英语学习的全部问题。

    本课程中为您详解6岁零起点儿童的6年英语学习路线图,为培养英语牛娃提供全面的解决方案,详解每一阶段的目标、策略、内容、方法。

    盖老师认为,“6岁起点的孩子虽然比3岁开始启蒙的的孩子晚了三年,但还是非常有潜力的。从小学低年级开始培养英语特长,先树立起6岁零起点的总体目标:通过6到8岁三年的英语学习,在9岁也就是四年级左右追上3岁起点的孩子,在9岁实现与英语母语学生同步阅读。总体目标树立好了,再来制定分阶段目标……”

    循序渐进的体系设计,每一个步骤均有科学依据,致力于介绍最短路径、最愉快的学习方法,如适用于小童的类母语法、学得&习得二八法则等等。从6岁开始,为您提供按年龄晋级的实操指南,按难度、按进度整理好的资源推荐,细致到每年每月的独家书单。

    让您做到“心中有目标,脑中有理论,手中有资源,脚下有路线”——家长是孩子的起跑线,拥有懂英语教学的家长是孩子的福气。您愿做这样的家长吗?

    3年实现与英美同步阅读不是梦想,而是很多中国儿童正在进行的实践。如果您愿意学习,您的孩子也可以是其中一员!

    你将获得:

    1. 专为中国孩子设计的英语学习路线规划

    2. 涵盖大部分中国孩子英语学习实际情况的启蒙方案

    3. 按年龄晋级的实操指南,从6岁到12岁,帮您制定孩子专属的英语学习计划

    4. 按难度、按进度整理好的资源推荐,独家书单

    适合谁听:

    - 想要给无英语基础的小童(6岁左右)进行英语启蒙,但没有头绪的家长

    - 想要快速掌握家庭英语教育核心方法的家长

    - 想培养孩子的英语特长或有留学意向的家庭

    - 对家长的英语水平无要求

    盖兆泉简介:

    3-15岁家庭英语启蒙领域专家,20年外研社资深编辑,英语学习畅销书作者

  • 婷婷讲成语:幼小语文必备启蒙课

    婷婷讲成语:幼小语文必备启蒙课

    婷婷讲成语:幼小语文必备启蒙课

    此课程因为版权原因已删除,有喜欢的朋友可以联系官方购买,有问题请联系客服。

    成语看不懂怎么办?阅读写作如何用成语提分?靠死记硬背行不行?幼升小和小学阶段如何进行国学启蒙?

    严格参照小学语文教材,精选365个成语

    特邀清华大学心理学专家,语文教材组等专家,从30000个成语中精选365个,涵盖小学语文课标和常用成语。丰富词汇积累,提升语言表达;培养历史观,锻炼思考力。

    成语,自古以来是人类智慧的结晶,是浓缩的历史典故,以精炼的词汇,呈现精辟的含义。

    《婷婷讲成语》,一部“演”给孩子听的成语课,讲述成语背后的历史故事,为孩子打通一-扇通往历史和文学殿堂的门。

    “演”给孩子听的成语故事,听完就能用,搞定幼升小、小学语文写作和语言表达力

    大多数成语节目只是基础讲述或生硬解释,本课程用新颖情景剧的形式“演”给孩子听,由国内一流配音团队重新编剧。每集结尾都引导孩子在生活中如何使用,真正做到活学活用。

    胡婷婷简介:

    即婷婷姐姐,国内儿童教育专家,儿童诗教的开创者,电视栏目主持人。开设了有声专栏《婷婷唱古文》,通过全新谱曲,把古诗唱成歌,在各大平台总播放量过亿。所创立的“婷婷诗教”入选了全球创新教育100强,是中国当下最热门的在线付费专栏之一,深受孩子家长和老师的喜爱,被多所学校的语文、音乐课程纳入教学中使用。

    你将获得:

    智慧启蒙,一年变身“成语小博士”

    活学活用,拥有“金句频出”好口才

    融汇贯通,阅读写作水平稳步提升

    适合谁听:

    学前的孩子、幼升小、小学生;想抓住孩子学习黄金期的家长和老师。

  • 背诗神器:胡婷婷教你唱古文

    背诗神器:胡婷婷教你唱古文

    胡婷婷教你唱古文

    江湖人称“背诗神器”,“婷婷诗教”的秘密宝器。一听钟情,每一首古诗的谱曲都源自古诗本身的意境,朗朗上口,边唱边学,轻松背古诗,不经意间让孩子变得更加多才多艺。

    一位妈妈用心给宝宝谱曲唱的古文歌。 胡婷婷,80后妈妈,作曲并演唱众多古文歌曲。为唐诗,宋词,道德

    婷婷姐姐简介:

    儿童诗教开创者,知名儿童教育大咖,“婷婷唱古文”和《婷婷诗教》专栏创始人,孩子们最爱的古文老师。

    孩子为什么学诗词 

    好奇心  

    认识诗中的天地、山川、草木、鱼虫、鸟兽,保留孩子对世界纯真的好奇。

    好审美 

    学习和感受唐诗的韵律、形式、辞藻、意境之美,培养孩子的美感。

    好习惯  

    选择适合孩子的古诗,和孩子一起学习,养成学习的好习惯。

    婷婷唱古文怎么样评价:

    形式新颖,孩子接受起来的确是容易了许多。教育更多的是从心出发,所以能满足孩子的需求点并完成知识的传播,就是好的教育方式。

    无意中听到,女儿很喜欢。
    曲调和编曲不像儿歌那么欢快低龄,可以说是那种偏流行的中国风,唱词中间会吟诵一段,而且有一部分诗还唱了释义。
    结合家长的讲解,给小孩听听觉得真的挺不错的。

    相比之硬背,唱的方式感觉是背古文效率很高的方法了,我自己都是跟着学会的短歌行,硬背估计很快就会忘了。

    目前应该是市面上最好的能准确传达诗词意境,又朗朗上口、旋律优美的诗词歌唱。每天闲暇时间如吃饭、刷牙都在播放,有时去散步也在播放,发现孩子好多都能进行哼唱,比起死记硬背效果好太多。说实话,我也爱听。。。。。

  • 读唐诗:六神磊磊给孩子的唐诗课

    读唐诗:六神磊磊给孩子的唐诗课

    读唐诗:六神磊磊给孩子的唐诗课

    古典诗词仿佛又进入最好的时代:给孩子起名字翻遍唐诗宋词,诗词培训班遍地开花,《中国诗词大会》季季热播。

    古诗看上去很美,家长着急让孩子学,但学什么,怎么学,为什么学?其实很多人没想清楚。六神磊磊在书中抛出了很多问题:唐诗是一开始就那么好的吗?谁的七言绝句可以和李白对飙?唐代诗坛的第一个“男子天团”是谁呢?李白杜甫在当时就是“天王巨星”吗?为什么说王维情商高、孟浩然个性强?书中尽是类似这样很不“古典”的问题。

    六神磊磊说:“不勉强孩子背唐诗,我只负责让孩子爱上唐诗。学古典文化不是让孩子做古人,而是让孩子做更好的现代人。”尹建莉说:“如果一定要说读古诗有什么用,那‘腹有诗书气自华’这句诗就是答案吧。”

    六神磊磊颠覆性讲授古典诗词,不灌输填鸭、不逐字赏析、不破坏美感、不强求“背”诗。从南北朝著名山水诗人谢脁,一直到盛唐诗人杜甫……数百年的历史尽在其中。 66期课程,100多位诗人,生动呈现了唐诗发展脉络、诗歌中的动人故事,以及诗人们创作时的心路历程。 六神磊磊——“最会讲唐诗的花露水”,让你和孩子轻松爱上唐诗!

    学古诗最理想的状态是让孩子对诗有兴趣。尹建莉说,儿童学古诗,首先是游戏,而不是“做功课”。家长最好以“共同学习者”的身份和孩子一起诵读,而不要以教师、统计员或监考者的身份出现,没有压力,没有训斥。

    有一种观点,反对在孩子小时候教他们读古诗,认为孩子不理解,只是鹦鹉学舌。对此,尹建莉并不认同:“艺术首先需要感知,幼儿学古诗并不重在理解,古诗词平仄押韵,韵律感非常强,良好的感知自然会慢慢形成‘理解’。觉得古典诗词陌生难懂,那是大人的事,孩子并没有这种疏离感。”

    古人说“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”。大量的朗读和背诵仍然是学习古诗词最经典的方法。“儿童时期是记忆的黄金时期,这个时候阅读和背诵的东西,会真正刻进脑子里,内化为自己的智慧财富。所以更应该珍惜童年时代的背诵,不要让孩子把时间浪费在一些平庸之作上。以唐宋诗词为主的古典诗歌,值得一个人从小背到老”。

    诗海浩瀚,给孩子选哪些古诗呢?六神磊磊的建议是,首先当然要选经典,在此基础上,尽量选一些孩子容易理解的,“让6岁小孩读杜甫的‘三吏三别’就有些早”,再选故事性强的、能反映诗人性格的,以及和我们平常学到的诗不太一样的。

    比如,李白的诗,学完了《静夜思》《望庐山瀑布》等名篇,也不妨讲讲《宿五松山下荀媪家》。这首诗讲的是李白在农家投宿,吃了农妇的一顿饭,“这首诗简单,有故事,而且我们印象中那个狂傲的李白,在这里是谦卑的、满怀感激的、充满同情的,这或许对孩子有别样的启发”。

    有家长觉得,背古诗能锻炼记忆力;也有家长直接告诉孩子,多背些诗对写作文好……学古诗到底有什么用?

    《给孩子的唐诗课》就像一个唐诗国度里的导游,带领着孩子们徜徉在每一个诗人的心境中,由此领略唐诗之美,感受到诗歌的无限魅力。

    六神磊磊说,教孩子传统文化,有一种是“礼教”,比如《三字经》,让孩子养成良好的言行举止;还有一种是“诗教”,熏陶性格性情,是一种美学教育,让孩子学会欣赏美。“不学诗,孩子也能长大。诗歌不是目的,只是一种手段。”六神磊磊说,教孩子唐诗,可以培养孩子的4种能力:亲近文本的能力,主动学习的能力,独立思考的能力,与人共情的能力。

     六神磊磊简介:

    ●曾任新华社记者9年
    ●作家、最有影响的自媒体人之一
    ●中国新锐榜年度个人新媒体
    ●唐诗文章网上阅读千万,《六神磊磊读唐诗》
    《翻墙读唐诗》等著作畅销两岸
    ●CCTV 少儿频道唐诗讲解厂受欢迎

    六神磊磊,本名王晓磊,作为前新华社记者的他,以其对金庸作品别具一格的解读而闻名网络。他的公众号六神磊磊读金庸受到众多粉丝的关注。这两年,除了读金庸,他还做了一件了不起的事,就是推出了《给孩子的唐诗课》。

  • 科学家讲的亲子科学课

    科学家讲的亲子科学课

    科学家讲的亲子科学课

    很多孩子特别爱动脑筋,爱提出各种稀奇古怪的问题,天马行空的让家长无法解答。

    很多孩子从小就对科学知识很有兴趣,天生就对自然界满怀好奇和敬畏。

    我们要保护好孩子们的好奇心,让这粒科学的种子生根发芽,最终成为他们的创造力之源。

    该音频节目邀请了在各个领域卓有成就的科学家为孩子们讲科学,以孩子感兴趣、能听懂的方式和语言,来构建孩子的科学世界。将正确的、启发式的科学知识融入孩子的生活,让科学精神陪伴孩子的成长。

    和孩子一起听科学家有趣的讲科学。

    科学队长邀请国内一流科学家亲自担纲主讲人,用最正确的科学知识,最具创造性的思维方式,填满孩子的好奇心,让孩子学会和科学家一样思考。

    科学队长简介:

    科学队长是由饶毅、鲁白、谢宇三位世界级科学家创办的“知识分子”推出的科学教育产品。

  • 婷婷诗教第一季第二季合集

    婷婷诗教第一季第二季合集

    婷婷诗教第一季第二季合集

    Hi,亲爱的,你好,
    也许你和我一样,是一个孩子的爸妈,
    也许你和我一样,很喜欢古诗词,喜欢听我唱古文歌,
    也许你是一个语文老师,从这里找一些课堂素材。
    能在人海中和你相遇,何其荣幸,何其快乐。

    此课程因版权原因已下线,有喜欢的朋友请联系官方购买正版,如有问题请联系官方客服。

    《婷婷诗教》是“婷婷姐姐”的核心产品,对古诗词内容有更深层的解析和发散,围绕诗词展开了跨界的融合型教育,将语文学科和音乐学科、诗词和书画结合在一起,分阶段提高孩子综合素养:0-3岁培养孩子音乐启蒙、感受情绪、语言模仿的能力;3-5岁培养孩子的语言、绘画、音乐、性格等;5-12岁培养孩子想象力、空间感、文学素养等。

    《婷婷诗教》音频课程售价365元,在喜马拉雅FM连续8个月高居儿童类目付费订阅榜单第一。和上海SMG联合推出的《婷婷诗教》视频栏目,在SMG少儿频道亲子类节目中稳居收视率前三。在2017年,《婷婷诗教》从全球130个国家2000多个教育项目中脱颖而出,成为中国唯一入选HundrED 全球创新教育100强的项目。

    我发现,从小开始学的古诗词是我的最爱,在一生中对我帮助很大。

    当我和朋友离别的时候,我会在同学录上写上”更上一层楼”;当考试没考好失意的时候,我会在笔记本上用重重的字迹写下,”长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当学生会招新的时候会大言不惭的在海报上写曹操的《短歌行》;当然思念某个人的时候,有李清照的诗相伴。诗让我不孤独,内心不断的丰满……

    诗中有最美的词汇,有最丰富的情感,有最细致的观察,诗中有超越九天的想象力。

    我在诗里感到中文的魅力,之后学习文言文,轻车熟路,所以我一直是语文课代表。(不要笑)

    言而总之,一句话,诗是学习中文最好的开始。

    我很喜欢古文,喜欢古诗词,作为爸妈,我实在不想教孩子一遍遍反复诵读;我也不想像我爸妈当年,逼孩子天天死记硬背古诗;我更不喜欢看着我孩子懵懂的眼睛,搪塞他你先背会,以后就懂了……

    我是一个完美主义者,试了十多次不同版本的《婷婷诗教》,最后请我的老师,75岁的国学泰斗,清华大学导师邓松林邓老,一起做诗教文案,力求诗教的深度,高度,准确性,又请互联网知识社群《罗辑思维》的创始人罗振宇,脱不花脑暴,不断讨论如何更好地讲给孩子们听,让《婷婷诗教》有趣,有料。

    婷婷姐姐简介:

    现代诗教先行者,“婷婷唱古文”和“婷婷诗教”创始人,孩子们喜爱的家庭教师。

    婷婷唱古文,旨在把诗唱这种寓教于乐的形式做成产品,让更多的幼儿和他们的父母受益。

  • 斑马英语L0 L1 L2 L3全套学习课程

    斑马英语L0 L1 L2 L3全套学习课程

    斑马英语L0 L1 L2 L3全套学习课程

    记得第一次了解到斑马英语是在年初时。那时候是通过网上的广告看到斑马英语。当时我家孩子也有6岁了,上面介绍说是专门为3-12岁孩子做英语启蒙教育,就去联系了斑马英语的客服。她问了我家不少问题,比如说孩子多少岁了、现在英语到什么程度了、准备花多少钱给孩子报课程等等。

    斑马英语是一款专为2-8岁中国孩子英语学习研发的儿童英语教育类APP。 由北京贞观雨科技有限公司研发, 斑马英语为非英语母语的中国幼儿设计定制,学习内容以绘本故事为载体,匹配美国GRL(GuidedReadingLevel)阅读分级体系,将阅读素材由易到难分为A-Z26个级别。

    斑马英语独创TALK教学方法,让孩子在家庭氛围下主动开口说英语,培养纯正的语音语调,同时获得丰富的英语思维和文化认知。

    斑马英语收费标准多少钱:

    说说大家最关心的斑马英语收费情况:每周2次课,每节课25分钟,固定老师固定时间教学,40节课收费3960元;每周2次课,每节课25分钟,固定老师固定时间教学,80节课收费7920元。

    斑马英语怎么样?

    斑马英语根据中国孩子的特点研发了全新AI互动课程,课程通过全美音AI互动授课,课程内容丰富,互动形式多样。斑马英语把课程划分为7个等级,56个单元,内容循环渐进,让孩子学起来不会太突兀,斑马英语的外教其实是北美的,主打美式英语,外教口语还是很纯正,上课方式多是搭配以视频图片的形式,很多内容有互动动画,和即时训练,比如苹果这个英语单词,先用图片展示一边,并配有发音,后面再出现一遍,孩子需要正确的读出单词,才能进入下一关,挑战性和趣味性还是蛮强的,对增加学习影响也有帮助。

    斑马英语教研团队原创的BANMAS教学法和斑马英语学习体系,更符合中国孩子语言学习的特点,其依托于人工智能技术。课程系统可根据每个孩子的学习特点纠正发音、自适应出题、并智能规划孩子的个性化学习路径。

    斑马英语评价:

    终于给宝宝选了一款适合的学英语软件,绘本每个月都会有,赶上活动一年课赠送一个月课程,买了L1,多出的课时可以上L2,期望L3快点出,可以一直学习,也可以培养还走的阅读习惯,每天一本绘本,内容循序渐进非常适合启蒙和进阶,第一次写这么多评论,适合自己的才是最好的,不一定非的画上万,选对就会事半功倍!支持,希望斑马越做越好!

  • 凯叔门萨迷题启蒙课

    凯叔门萨迷题启蒙课

    凯叔门萨迷题启蒙课

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    门萨的英文名称是“MENSA”,1946年成立于英国牛津,创始人是律师罗兰德·贝里尔和科学家兼律师兰斯·韦林。当时,这两位自认聪明异常的人突发奇想,编制出一些高难试题以测试智商,受到追捧。如今门萨俱乐部拥有10万多名会员,遍及世界100多个国家和地区。

    门萨是国际高智商人群俱乐部,1946 年成立于英国牛津,目前汇聚了遍及世界 100 多个国家和地区的十几万名会员。

    聪明是门萨俱乐部唯一的门票。要成为门萨会员,必须通过门萨智商测试。每一百个通过门萨测试的人中,有两个最拔尖者将被吸纳为正式会员。

    门萨思维谜题系列,由全世界最聪明的人编制而成,权威专业,丰富有趣

    这些谜题会挑战你的脑细胞,挑战你在逻辑推理、演绎推理、空间意识、数学运算、分析比较、记忆等方面的能力,想要破解它们,你必须长时间集中注意力。一些高难度谜题甚至会让你抓耳挠腮。

  • 郦波的语文启蒙课合集

    郦波的语文启蒙课合集

    郦波的语文启蒙课合集

    语文用什么去启蒙?

    其一,用思想去启蒙。郦老师把自己几十年语文治学的经验,对语文的理解、体悟、感受都融化在一堂堂讲解之中,郦老师是用自己的思想的火种点燃学生思想的火花。

    其二,用文化去启蒙。中华文明,上下五千年,纵横数万里,诗词歌赋,故事传说,谜语对韵,博大精深,令人回味无穷。其三,用审美去启蒙。郦波老师特别重视审美教育,他反复强调语文是美的,一个汉字就是一幅图画,一个故事;“诗中有画,画中有诗”,每一首诗词中既有形象之美,更有音韵之美,意境之美。美的思想,美的语言,美的情感内蕴在历代名人佳作之中,需要我们去感悟、去体验、去鉴赏。

    中国诗词、汉字听写和成语大会的文化嘉宾、南京师范大学教授郦波,将从新学期开始成为您孩子的课外导师,详细解读新版九年制语文教材。

    这是新版语文教材(即“部编本”)2017年9月1日投入使用后,首度有高校学者倾力打造的音频辅导课程。郦波老师的整套课程预计从小学一年级延续到初中三年级,共九个学年,将按照课堂内的教学进度同步展开。本专辑为整套课程的第一个系列,面向小学一年级的语文学习。

    郦波简介:

    郦波,男,1972年4月17日出生,祖籍江苏省丹阳市,现任南京师范大学文学院教授,硕士生导师。南京师范大学中国古典文学与文化博士,汉语言文学博士后 。

  • 学钢琴:金鸽平学钢琴必听

    学钢琴:金鸽平学钢琴必听

    金鸽平学钢琴必听:学钢琴必听20问

    《学钢琴必听20问》,是每一位琴童家长的必备手册。

    如果你是家有琴童的家长,一定曾被如何挑选好的钢琴老师所困扰。

    如果你正准备带着孩子去学钢琴,一定想知道究竟从几岁开始学比较好。

    如果你是对钢琴有学习有憧憬的人,一定会问钢琴到底多久才能学会。

    金鸽平老师在多年的钢琴教育过程中整理了家长与学生询问度最高的20个问题,为你一一解答,帮你解决在钢琴学习前,学习中和学习后的困扰。

    金鸽平简介:

    留俄音乐博士,上海音乐学院硕士。钢琴教育家。上海外国语大学贤达学院艺术教育系副教授,高级引进人才。

  • 叫叫阅读课L4套餐课程

    叫叫阅读课L4套餐课程

    叫叫阅读课L4套餐课程

    叫叫阅读课L4针对6-8岁孩子,培养阅读理解能力,同时提高语文写作能力。

    叫叫阅读课怎么样?

    叫叫阅读以学龄前儿童身心发展规律为依据,秉承叶圣陶先生的语文教育论,多读书,读好书,勤思考。带领孩子解读名篇,领略汉语文字之美,建立其知识格局,完善其独立人格,提升其语文素养。

    立足于部编版一年级教材和传统经典阅读书目,向语文的各个领域进行开拓、延申、发展。

    怎么学:课程形式上以CROWD提问原则为基础,围绕孩子兴趣,强调游戏性、互动性。

    叫叫阅读课多少钱?

    L3,L4每个套餐得一千多。

    甘薇简介:

    资深童书编辑、儿童阅读推广人、知名童书作家,其创作的童书被多家港台家教育机构采购为教材。

    叫叫阅读课L4专业课程团队:由小学语文老师、幼小衔接专家、诵读老师、儿童节目主持人组成的优秀团队。

  • 叫叫阅读课L3套餐课程

    叫叫阅读课L3套餐课程

    叫叫阅读课L3套餐课程

    叫叫阅读课针对3-8岁孩子,帮助他们养成阅读习惯,提升阅读能力,同时为将来的语文学习打好基础。

    叫叫阅读课怎么样?

    叫叫阅读以学龄前儿童身心发展规律为依据,秉承叶圣陶先生的语文教育论,多读书,读好书,勤思考。带领孩子解读名篇,领略汉语文字之美,建立其知识格局,完善其独立人格,提升其语文素养。

    立足于部编版一年级教材和传统经典阅读书目,向语文的各个领域进行开拓、延申、发展。

    怎么学:课程形式上以CROWD提问原则为基础,围绕孩子兴趣,强调游戏性、互动性。

    叫叫阅读课多少钱?

    L3,L4每个套餐得一千多。

    甘薇简介:

    资深童书编辑、儿童阅读推广人、知名童书作家,其创作的童书被多家港台家教育机构采购为教材。
    专业课程团队:由小学语文老师、幼小衔接专家、诵读老师、儿童节目主持人组成的优秀团队。

  • 音乐教育:罗指挥儿童如何学音乐

    音乐教育:罗指挥儿童如何学音乐

    音乐启蒙教育:罗指挥儿童如何学音乐

    3-6岁是孩子学习音乐的最佳时期,也是孩子音乐启蒙的最佳时机。音乐可以提升一个人的气质,也能提升一个人的生活情趣。

    在此课程中,我们将不仅了解到如何在家为孩子做音乐启蒙,更将收获上百首世界范围内的经典音乐,随时随地为孩子播放,让孩子的耳朵收获音乐的美好。

    用好的音乐为孩子打开“耳界”。美好的音乐将带给孩子智慧的愉悦、情感和灵魂的力量,为孩子奠定一生的审美品味和艺术追求。

    给你一把音乐金钥匙,音盲父母也不愁

    ①开启家长与孩子心灵沟通的大门,在音乐游戏中共度愉快的亲子时光……

    ②跨学科地高效学习,在经典音乐里学地理、学天文、学语言……

    ③快速融入多元文化,从非洲听到维也纳,从侗寨鼓楼唱到千年教堂……

    罗指挥简介:罗卫华,罗指挥,罗指挥音乐教育机构创始人

    新芽空气音乐教育机构创始人,清华爱乐女,合唱团专业指挥,“深度音乐教育模式”的创立者。

    她毕业于清华大学,曾任北大附中、清华大学的学生指挥,并在工作后兼任多个合唱团的客座指挥,以及美国普林斯顿合唱团女高音。

    她是一名专业的合唱演员,也是一名优秀的合唱指挥。2010年创办罗指挥音乐教育(原名“新芽空气”),并研发了针对0-8岁的儿童音乐教学体系。

    孩子的出生改变了罗指挥的人生轨迹。她从华尔街的商界精英角色华丽转身,为了自己的孩子,也为了更多的孩子,投身音乐教育,并研发了针对0-6、8-16岁孩子以及成人的完整教学体系。这套独创的音乐教学方法,得到美国UCLA音乐教育系教授陈莉莉(Lily Cheney-Haftech)女士的认可和力荐。2016年夏,她指挥新芽空气童声合唱团赴英伦巡演,大获成功。

    世界音乐早教大会ECME的中国唯一代表, 曾连续三届受邀参加世界音乐早教大会并发言。

    发表《创新性的在中国推广音乐教育》等多篇专业论文。

    获世界妇女大会“巾帼新秀奖”,致力于文化音乐公益事业的持续推广。

    如果你是:

    希望孩子拥有聪明的大脑和敏感的耳朵的父母、准父母

    培养孩子正走在音乐梦想之路的父母

    从事早期儿童教育实践或研究的音乐教师

    参与孩子家庭教育的代养人,如老人、亲属

    关注音乐对思想、人格塑造有深度影响的乐迷

    扩展阅读:怎么为孩子选择入门乐器?

    1、可以根据孩子的兴趣和特长,考虑一下让他学民族乐器好,还是学西洋乐器好

    别小看这个问题,对于孩子来说,初学的乐器很可能影响到他审美情趣的形成。比如孩子初学的乐器是一把小提琴,以后他可能十分酷爱西洋管弦乐曲。孩子初学的乐器是一把京胡,以后他可能是个京剧迷。

    2、如果希望让孩子学习钢琴、手风琴、风琴、电子琴一类的键盘乐器,那对孩子来说是最合适不过的

    因为这类乐器是有固定音高的,孩子在学习中不必用自己的耳朵去校音。在学习的过程中,孩子很容易在自己的弹奏中获得稳定、准确的音高感。当然,在买了这类乐器后,要注意经常维修(尤其钢琴),因为钢琴的琴弦易松动,音不准对孩子的耳力的发展是有害的。另外,玩具电子琴、玩具钢琴等音更容易不准,不要把它当作练习琴用。

    3、如果打算让孩子学习小提琴或二胡一类的弓弦乐器,应注意这类乐器是没有固定音高的

    也就是说,孩子学习这类乐器是要凭孩子自己的听力校音的。因此,孩子如果听力不好,学习这类乐器是困难的。可以用各种高低不同的音调(如动物或汽车喇叭的叫声等)让孩子模仿,试试孩子的听力。一般地说,孩子如果能正确地模仿所发出的音调,便具备学习这类乐器的听力条件。反之则不宜立即学习这类乐器。当然,在为孩子买这类乐器时,要考虑到乐器的长短、大小尺度是否适合孩子练习。孩子用成人乐器是有困难的,所以,还是以选择儿童练习琴较适宜。

    4、看孩子的生理条件

    譬如学吹笛子,要看他的嘴唇是否薄,牙齿是否整齐,因为薄嘴唇在笛子上吹奏吐音占优势,发音容易清脆;另外看一看他的手指肚肌肉长得是否又圆又粗,因为这样的手指按孔占优势。再如学习弹拨乐器,象琵琶、柳琴等,最好是细长的手指,因为这样的手指在乐器上按音与换把占优势。再譬如学习扬琴、木琴等乐器,最好是腕子动作较松弛与灵巧,俗语说“先天有腕子”,腕子的灵巧在击弦或击板上会占优势。再如学习二胡或小提琴最好是手指尖粗圆,俗语说“长得墩实”,这样的指尖按音效果好,当然手指也是长一点好,特别是小指。再如学习手风琴,也是灵巧与较长的手指占优势。

    5、选择乐器要看孩子的年龄段

    从幼儿智力发展和身体发育的情况来看,3-4岁的孩子学乐器还是为时尚早。3岁以下的孩子肺活量小,学习吹奏乐有困难,在幼儿阶段最好不要选择这类乐器;5岁左右可以开始学钢琴、电子琴、手风琴等键盘乐器;而学习弦乐器,如小提琴等,应该在6岁以上。一般来说,学习键盘乐器一年,基本掌握了音准和节奏感后,再转学弦乐器会更好。3-6岁是孩子音乐发展的关键期。但在这个时候孩子的听力发育还不成熟,所以很多孩子对音准概念掌握还不好。学习是有固定音高的键盘类乐器比较好,如:钢琴、手风琴、风琴、电子琴等。这类乐器在学习的过程中,孩子很容易在自己的弹奏中获得稳定、准确的音高感。在买了这类乐器后,要注意经常维修(尤其钢琴),因为钢琴的琴弦易松动,音不准对孩子的耳力的发展是有害的。另外需要提醒是,玩具电子琴、玩具钢琴等乐器音很容易不准,不要把它当作练习琴用,对孩子学琴有不好的影响。

    6、儿童对哪一件乐器感兴趣

    往往他喜爱的乐器,就愿意去学。这里应指出的是单凭喜爱是不够的。要把自己的喜爱和生理条件及听音能。力结合起来考虑来选学乐器,如果喜爱二胡,生理条件及听音能力又都具备,那最好不过了。

  • 数学启蒙:学而思网校数学精品课

    数学启蒙:学而思网校数学精品课

    数学启蒙:学而思网校数学精品课

    每期十分钟,学而思网校数学团队陪你探索数学的奥秘。节目总共50期,每周末更新2期。


    【数学启蒙创新课设】

    体系化的课程内容涵盖七大模块:

    计算问题、组合问题、应用题、几何问题、行程问题、数论、数学故事,将必须掌握的数学知识点和考点穿插于有趣的数学故事中。

    有趣的课程故事:

    本课程创作两位“数学男神”船长爱德华和神探夏洛克,通过他们运用数学知识侦破各类案件的生动讲解,引导孩子在日常生活中发现数学知识、应用数学方法,感受数学的趣味。

    独特的培养目标:

    培养孩子的7种核心数学能力:运算能力、空间想象力、逻辑推理能力、记忆力、观察能力、动手能力、表达能力。

    【你将获得】

    1、50期正式音频课程,7大必考模块数学知识,30多个知识点精讲
    2、小学数学的重点突破,数学思维培养启蒙
    3、激发孩子数学兴趣,培养数学学习习惯的正确方法
    4、专属练习题和讲义(链接见每一讲声音介绍)