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标签: 三国

  • 听三国:听潇水讲透《三国演义》

    听三国:听潇水讲透《三国演义》

    听三国:听潇水讲透《三国演义》

    与当年明月等人一起,被视为趣味历史写作的代表人物之一;他将名著《三国演义》作为一个中国文化超级大IP解读,位居得到App热搜榜前五名,被网友称为“第一时间拿下”的热门课程,其幽默、创新解说历史的形式吸引了太多人——他就是历史文化写作者潇水。

    课程亮点:

    1.为什么是三国演义?
    三国演义是当之无愧的中国文化超级大IP。它影响着中国人的日常表达、思维模型,也真实塑造着中国历史。

    2.学完能收获什么?
    一组中国人格的分析框架。带你理解中国人最熟悉的三国人物背后的人格特质和传统价值观。
    一套世界通用的故事模板。通过中国人熟悉的题材,拆解一个个原型故事的核心元素。这些模板今天还在创意和营销领域广泛应用。
    一系列高明的叙事策略。通过分析《三国演义》文本,理解吸引读者的创作手法。

    3.为什么潇水能讲透?
    潇水老师既有深入研读三国历史和文学的积累,还有做实际管理工作的真实体感;不仅能帮我们拆解清楚哪些是真三国历史,哪些是虚构小说故事,更能站在当下的视角,拆解《三国演义》对于当代人的价值和意义。

    4.一定要读过原著吗?
    对于没读过小说的人,课程帮你理清大纲、划出重点人物和故事。
    对于熟读小说的人,能帮你在熟悉的素材里看到新视角、新模型。

    潇水简介:

    本名张守春。出身清华工科,后赴美留学,长期从事人力资源管理和咨询培训,服务过世界前二十强企业。同时是互联网上活跃的历史文化研究和写作者,《青铜时代的战争》系列书籍,一度引领国内趣味历史写作的先河。另有作品《楚汉争霸启示录》《秦殇》《史之初的150个故事》等出版。

    课程目录:

    发刊词:来,我们一起整理自己的文化原型
    奇书概览(2讲)
    01 轮番开挂:如何快速抓住全书脉络?
    02 三国流变:演义真的是篡改历史吗?
    中国人格(9讲)
    03 刘备:哭哭啼啼的人怎么当了大哥?
    04 关羽:为什么华容道才是他的高光时刻?
    05 张飞:为什么他总是难以管束?
    06 赵云:为什么对年轻人特别有号召力?
    07 诸葛孔明:为什么刘备不怕他篡权?
    08 曹操:为什么千古骂名甩不掉?
    09 吕布:为什么说他不是死于曹操之手?
    10 司马懿:为什么会让人如此忌惮?
    11 周瑜:翩翩公子是怎么被黑化的?
    原型故事(8讲)
    12 桃园结义:为什么说它不是关于友谊的小故事?
    13 连环计:为什么说貂蝉不是致命诱饵?
    14 千里走单骑:为什么关羽一定需要过关斩将?
    15 三顾茅庐:见诸葛亮为什么那么难?
    16 草船借箭:为什么说诸葛亮赢了一步险棋?
    17 苦肉计:为什么一定要毒打黄盖?
    18 三气周瑜:为什么说不是诸葛亮的人格败笔?
    19 夜走麦城:关羽的失败是怎么被崇高化的?
    文学技法(5讲)
    20 塑造人设:怎么把历史人物变成文学角色?
    21 主角光环:诸葛亮为什么能接连打胜仗?
    22 关系刻画:相爱相杀为什么更动人?
    23 移花接木:拿什么填补历史记载的空白?
    24 是非成败:怎样理解《三国演义》的文学主题?
    三国宇宙(4讲)
    25 层累构造:《三国演义》是怎样炼成的?
    26 群雄逐鹿:管理学该怎么讲《三国演义》?
    27 纵横四海:日本人如何改写《三国演义》?
    28 奇葩绽放:《三国演义》有多少种可能?

    扩展阅读:

    潇水本名张守春,清华大学电机系毕业,后留学美国获得人力资源管理硕士学位。早在20年前,潇水已经成为国内趣味历史写作的开创者,著有《青铜时代的战争》系列、《楚汉争霸启示录》《秦殇》等书籍,可谓著作等身。

    近日,潇水接受记者采访,畅谈他眼中的趣味历史写作。

    潇水在趣味历史写作的领域起步很早。“互联网刚在国内开始流行时,我就关注到一些用户会在论坛上写历史解说的片段或者故事,而且使用了一种平易近人写法。虽然,在这之前我并未写过历史类的作品。但当时受到他们作品的影响和启发,对这方面的内容很感兴趣。”潇水坦言。

    互联网时代的到来,网络媒介的发展,让写作环境变得开放,题材更多、素材更广,内容更丰富。2000年初,潇水在天涯“煮酒说史”版块中更新帖子,他用轻松、幽默的语言准确地写历史,得到了众多读者的关注。随后,潇水出版了《青铜时代的恐龙战争》,也带动了“草根作者”写通俗史的出版热。2005年出版的赫连勃勃大王的《华丽血时代》,2006年上市的当年明月的《明朝那些事儿》,2007年出版的曹昇的《流血的仕途》等一系列作品大火,趣味历史写作空前繁荣。

    毋庸置疑,趣味历史写作在证明自身的文学价值之前,已经证明了自身的商业价值。不过,在潇水眼中,趣味历史写作也有着独特的文学魅力。他的趣味历史写作是围绕着“历史+文学”的形式展开,即便是写历史的题材,也不会违背文学创作。而且,用严谨的历史史料去“撬动”轻松、幽默的文学故事,潇水的作品读起来让人如沐春风、不禁为书中睿智的幽默而拍案叫绝。

    “我在大学的课堂上学习过《左传》这本书,先秦历史和春秋时期历史让我着迷。工作之后,《左传》也成了我的案头书,里面的片段基本能够脱口而出。这种反复的学习、回顾,使得我有足够的积累和沉淀。”潇水说。

    《青铜时代的恐龙战争》《青铜时代的蜥蜴战争》两本书中的史料基本来自《左传》,45万字的厚厚两本书,也只使用了《左传》五分之一不到的内容。“相对来说,这段历史的题材更加多元,社会结构、思想、意识趋向复杂化,故事写起来会立体一些。”潇水解释,他想通过趣味历史写作,将春秋时期贵族的一些价值观、仁义等道德观念二次传播给大众。“有读者曾和我说,看过我的书后,他的人生观产生了变化。可能,这也是创作的意义之一。”

    2015年,得到App创始人罗振宇录制视频,还特别介绍了潇水的《秦殇》一书,超过180万人点击观看。“潇水是我个人最喜欢的通俗历史作者”,罗振宇说。之后,潇水开始被更多读者熟知,在知识付费的平台崭露头角,他的趣味历史写作得到了新的延续:网络付费课程“潇水讲透三国演义”不仅继承了以往的诙谐幽默风格,更站在当下的视角,拆解《三国演义》对于当代人的价值和意义。《三国演义》里中国人格的解读、原型故事的新视角、文学技法的运用等干货,让观众读懂了其中门道。

    巨大关注度的背后,潇水不禁感叹现在的读者“变了”,“读者们想在最短的时间里获得最多的东西,这是不可能的。但这种急功近利的阅读趋势已经越发强烈——纸质图书的销量很低,大家都不怎么看书了。”尽管已经出版了几十本书籍,潇水很少会关注书籍的营销和宣传,“写书不为名利,就是爱好。”这是潇水一直坚持的写作理念,以《青铜时代的战争》系列(五本)为例,该套书出版和再版合计三次,每次销量一万五千套,从数据上看不算特别火热,却得到了很多读者在“质”上的肯定,豆瓣评分达到了8.7分。

    “作者以网络语言描绘了三皇五帝、夏商周时代的历史,摒弃了通史的晦涩难懂,以通俗、幽默的语言再现了被当代史学界誉为‘夏商周断代工程的历史面貌’。每一个人都是历史天空中璀璨的明星。”这是一位豆瓣网友对潇水作品的评价,也许最恰切地概括了趣味历史写作的价值所在。

  • 李鹏飞讲三国演义200讲

    李鹏飞讲三国演义200讲

    李鹏飞讲三国演义200讲

    《三国演义》之所以会成为中小学必读名著,因为它包含了历史、文学、文化、谋略等极其丰富的内涵。

    它不仅是历史小说巅峰、谋略计策模版,更是为人处世的经验宝库。

    想真正读懂三国,还需要借鉴《孙子兵法》《六韬》《论语》《史记》等古代典籍的内容。

    这都不是简单的故事所能包括的。听李鹏飞老师讲三国,一步到位,真正读懂经典。

    李鹏飞简介:

    北大教授,古代文学专家。他给北大学生讲了十几年的《三国演义》。李鹏飞老师用一年的时间,给你做了200讲《三国演义》,只有少年得到的同学能听到。

    适宜人群:

    10岁及以上

  • 钱儿爸超级三国七季全

    钱儿爸超级三国七季全

    钱儿爸超级三国七季全

    传‮四统‬大名著之一,‮级超‬故事系列重磅新作,‮儿钱‬爸精心改‮演编‬绎,给‮子孩‬的长篇‮史历‬故事。

    《超级三国》是长期以来,最受孩子们期待的作品之一,“取材于历史,又不为历史事实所限制。”这是《三国演义》这部书创作的特点。它是历史演义的开山之作,和集大成者。说到“历史”,自然有它错综复杂的一面,涉及各方势力的动态与思想变化,说到“演义”,又有它天马行空,故事跌宕起伏的特点,这就更需要去优化和整合。

    《超级三国》的正向价值观

    《超级三国》讲到现在不算很快,故事进展总是被跳进跳出所打断,因为要给孩子们讲题外话,讲典故,讲知识点,讲道理,而且因为讲到现在,积累了太多前因后果,所以要经常前后联系,才能解释清楚某个人物某件事现在这个结局的原因,但这也恰恰是最值得花时间的地方,也在不断的对孩子们有所影响。

    《超级三国》讲的古人为人处事之道,不再局限于大道理,而能真正落地入了孩子们的心,这样的讲述方式,会慢,却有意义。故事里潜移默化的正向价值观,能真正帮到孩子,听故事过瘾一时,但是好的价值观影响孩子一生,也许将来他们回想不起故事的细节,但是还记得《超级三国》讲述过程中发过的感慨和对他们未来的期冀。

    一部《三国演义》,浸入咱们中国人骨子里的东西太多了,平时用的时候也许不会多想,但是细一探究,就发现原来这么多常用的成语,典故,和咱们不自觉的看问题的角度,都出自其中,若能把一部《三国演义》吃透了,孩子语文成绩的提升倒真是最次要了,对咱们中国人的根,骨子里的,血脉里的人性和悟性的继承,才是孩子们一生的财富!

    咱们频道的“超级故事”系列亦有类似的特点,取材于这个故事,但不为这个故事本身所限制。例如“温酒斩华雄”,前前后后就有二三十个人物登场,如何让孩子听明白,不觉得枯燥,不觉得有负担,这就是咱们《超级三国》主要考虑的问题之一。另外对于一些名词,比如说“黄巾军”、“外戚”、“乡勇”等等,这些颇有年代感的名词,咱们不会避而不谈,更不会直接滑过去,而是都会进行或简短或细致的解释和描述。

    再有就是对孩子们写作上的帮助,在《三国演义》当中,本身就藏着一本成语故事集,有得陇望蜀、出言不逊、三顾茅庐、七擒七纵、桃园结义、望梅止渴、七步成诗、吴下阿蒙、如鱼得水、锦囊妙计……等等等等。同时在这个故事当中,成功的塑造了四百多个生动的文官武将,描绘了十几场规模宏大的重要战争,讲述了无数大大小小的场景。咱们《超级三国》,结合声音表达的特点,把这些人物和场景进一步地做了加工,足可以成为孩子们日后写作,和讲述故事之时的参考。

    钱儿爸超级三国第一季:钱儿爸超级三国第二季:传统四大名著之一,超级故事系列重磅新作,钱儿爸精心改编演绎,给孩子的长篇历史故事。

    钱儿爸超级三国第三季:第三季是接着第二季后面开始讲的哈,传统四大名著之一,超级故事系列重磅新作,钱儿爸精心改编演绎,给孩子的长篇历史故事。

    钱儿爸超级三国第四季:第三第四季应当衔接得紧一点因为最华彩的部分,都在这儿了。

    钱儿爸超级三国第五季:最后的将星璀璨

    《超级三国》第三,四季,全是华彩,全是情结,全是轰轰烈烈,是能让孩子瞪大眼睛张大嘴巴,全神贯注投入其中,难以自拔的,每一集录完,我自己回听,我是真心觉得值得,我相信对孩子们,更加值得。

    到了《超级三国》第五季,是将星璀璨,名将们你方唱罢我登场,而且正是他们全盛状态,就是建功立业的时期,正式进入三国鼎立,互相牵制的阶段,是最好的领略名将风采的时候。

    《超级三国》第六季的主题,就是巨星陨落,时事巨变,是个巨大的转折,随着曹操刘备的先后逝去,群雄割据正式结束,三国鼎立的局面完全形成。这个变化的过程中,不管是枭雄还是名将,都逃脱不了宿命,每谢幕一个人,就好像失去一个老朋友一样依依不舍,所以,这一季注定精彩,注定悲壮,注定回味无穷。

    《超级三国》第七季的故事中,虽然名将少了,也没有之前官渡,赤壁,彝陵之战的超大场面,但是智谋的运用却更升级了,孔明和司马懿这两位战略大师的斗法,更让人时刻都感受到意外,对两个人的命运和最后的结局

    也特别希望孩子们能从他们的角度,强烈感受到三国的好,同时能在他们心中,树立一些什么,希望有些形象,有些事迹,有些情结,有些理想,是能够跟随他们一生的。

    钱儿爸简介:

    他是你熟悉的《故宫100》《习仲勋》等纪录片的解说声音;
    他是两获五个一工程奖、两获金鹰奖的语言艺术家;
    他是曾在中国传媒大学播音与主持艺术学院任教多年的资深教师;
    他是两个孩子的父亲,五年未曾间断给孩子讲故事;
    他致力于中国儿童的语言启蒙和良好语言习惯的养成;
    他创建的知名儿童双语启蒙教育品牌“Michael钱儿频道”,
    连续多年喜马拉雅儿童类排名前列;
    他创办的同名微信公众号“Michael钱儿频道”,服务于百万中国新进取家庭,为家长和孩子提供专业引导。

  • 平说古文:详解《出师表》

    平说古文:详解《出师表》

    平说古文:详解《出师表》

    吃透千古经典名篇《出师表》踏踏实实落实到每一个字词

    掌握名篇必考文言实词、虚词、句式

    全国小学和初中统一使用的“部编版”语文教材,文言文篇目增加了近两倍,成为了考试大头。而在语文学习里,文言文又最让孩子和家长“没方向”。

    文言文读不懂怎么办?该怎么帮孩子提分?语文考试中古文部分能做到不失分吗?靠死记硬背行不行?

    彻底吃透古文名篇《出师表》

    继《平说古文:中小学文言文精讲》后的又一精品古文课程,只需5讲,平哥带你彻底吃透千古名篇《出师表》。干货满满,不容错过!

    名句积累:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;受任于败军之际,奉命于危难之间;临表涕零,不知所言……

    成语积累:三顾茅庐、妄自菲薄、作奸犯科、临危受命、引喻失义、陟罚臧否、感激涕零、不知所云……

    文学价值:出自三国名臣诸葛亮之手,“畅、简、达”的代表,文字朴实而情真意切,感人肺腑,令古今无数人为之动容

    你将收获:

    文言实词、虚词、句式,逐一详解

    养成良好的古文学习习惯,掌握古文学习方法

    轻松应对中小学语文考试中的各类文言文题型

    适合谁听:

    小学三年级以上孩子及家长

    中小学、培训机构语文老师

    想学文言文、对《出师表》有兴趣的小伙伴

    扩展阅读:出师表原文及注释

    《出师表》是诸葛亮出师伐魏临行前写给后主刘禅的奏章。下面小编为大家带来了文言文《出师表》译文及注释,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。

    出师表 / 前出师表
    两汉:诸葛亮

    先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

    宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

    侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

    将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

    亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

    臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

    先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

    愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

    今当远离,临表涕零,不知所言。

    译文
    先帝开创的大业未完成一半却中途去世了。现在天下分为三国,我们蜀汉国力薄弱,处境艰难,这实在是国家危急存亡的时刻啊。然而侍卫臣僚在内勤劳不懈,战场上忠诚有志的将士们奋不顾身,这是他们追念先帝对他们的特别的知遇之恩,想要报答在陛下您身上。陛下你实在应该广泛的听取别人的意见,来发扬光大先帝遗留下来的美德,振奋有远大志向的人的志气,不应过分的看轻自己,援引不恰当的譬喻,以堵塞忠言进谏的道路。

    皇宫中和朝廷中本都是一个整体,赏罚褒贬,不应该有所不同。如果有为非作歹犯科条法令和忠心做善事的人,都应该交给主管官吏评定对他们的惩奖,来显示陛下公正严明的治理,而不应当有偏袒和私心,使宫内和朝廷奖罚方法不同。

    侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人,这些都是善良诚实的人,他们的志向和心思忠诚无二,所以先帝把他们选拔出来辅佐陛下。我认为宫中之事,无论大小,都拿来问问他们,然后施行,一定能够弥补缺点和疏漏之处,可以获得很多的好处。

    将军向宠,性格和品行善良平正,通晓军事,从前任用的时候,先帝称赞说他有才干,因此大家评议举荐他做中部督。我认为军队中的事情,都拿来跟他商讨,就一定能使军队团结一心,不同才能的人各得其所。

    亲近贤臣,疏远小人,这是西汉之所以兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是东汉之所以衰败的原因。先帝在世的时候,每逢跟我谈论这些事情,没有一次不对桓、灵二帝的做法感到痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军,这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣,希望陛下亲近他们,信任他们,那么汉朝的复兴就指日可待了。

    我本来是平民百姓,在南阳务农亲耕,只想在乱世中苟且保全性命,不奢求在诸侯之中扬名显身。先帝不因为我身份卑微、见识短浅,而委屈自己,三次去我的茅庐拜访我。征询我对时局大事的意见,由此使我感动奋发,答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败,在兵败的时候接受任务,在危机患难之间奉行使命,那时以来已经有二十一年了。

    先帝知道我做事小心谨慎,所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来,我早晚忧愁叹息,唯恐先帝托付给我的事不能完成,以致损伤先帝的知人之明,所以我五月渡过泸水,深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定,兵员装备已经充足,应当激励、率领全军将士向北方进军,平定中原,希望用尽我平庸的才能,铲除奸邪凶恶的敌人,恢复汉朝的基业,回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝,并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务,斟酌情理,有所兴革,毫无保留地进献忠诚的建议,那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。

    希望陛下能够把讨伐曹魏,兴复汉室的任务托付给我,如果没有成功,就惩治我的罪过,从而用来告慰先帝的在天之灵。如果没有振兴圣德的建议,就责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢,来揭示他们的过失;陛下也应自行谋划,征求、询问治国的好道理,采纳正确的言论,深切追念先帝临终留下的教诲。我感激不尽。

    今天我将要告别陛下远行了,面对这份奏表禁不住热泪纵横,不知道该说些什么话。

  • 平说三国群英传

    平说三国群英传

    平说三国群英传

    读历史,不能人云亦云;评人物,不是非黑即白。

    《平说三国》,回归历史,回归《三国》文本,带你纵横历史,领略政治风云,感悟人性善恶。

    最深入的三国人物和故事讲解,以人物为视角,正确的打开方式带你轻松品读四大名著之《三国演义》。

    最深入的三国人物和故事讲解!

    千奇百怪的文化奇谈,深入的讲解和分析,带你纵横历史,领略政治风云,感悟人性善恶。

    从三国谋略到为人处世,从英雄豪杰到远大理想;

    《三国群英传》不仅是孩子成长的必听节目,也适合所有想读三国,想学韬略,想学历史文化的成年人!

    你将收获:

    舌战群儒、草船借箭、千里走单骑、挥泪斩马谡等著名事件的来龙去脉

    曹操、诸葛亮、吕布、关羽等著名人物的立体人物形象解读

    三国谋略到为人处世,英雄豪杰到远大理想

    适合人群:

    6-10岁小学生,了解名著故事的入门材料

    10-18岁中小学生,阅读名著的辅助材料

    18岁以上,深入解读《三国演义》的不二之选

    平哥简介:

    浦宇平,本课程主讲人,复旦学霸,喜马拉雅儿童频道爆款节目主播。

    年均阅读量超500万字,线下语文培训机构创始人。十五年新闻采编经验,十年上海语文教龄,八年互联网从业经历,三十万字文学创作。深厚积累,精深阅读,丰富阅历,孩子的成长导师,家长的同行伙伴。

  • 四大名著:马大勇心解三国演义

    四大名著:马大勇心解三国演义

    四大名著系列之马大勇心解《三国演义》

    历史上真实的诸葛亮真如小说中形容,聪明得不像人类?
    刘备军事集团的提前灭亡,是谁推倒了多米诺骨牌?
    《三国演义》中唯一一位从未曾失手、堪比人生赢家的谋士,有着怎样过人的智识?
    三国人物,诈得过一时,诈得了一世吗?
    ……
    一切谜题,陪你一起共同揭开。

     

    有人说一部《三国演义》道尽人性中的厚黑权诈,它真的值得好好品读吗?
    从西晋史书《三国志》,, 历经一千多年民间智慧演绎的世代积累,到罗贯中笔下定本而成今天脍炙人口的四大名著。这部中国历史演义小说的开山之作,应该如何欣赏?诚然全书470多场大小战役,哪一场离得了诈呢?

    但事无绝对利弊,人无纯粹好坏,诈道遍布的背后,我们要去探寻的,是万千变化的谋略战术中蕴含着的成败之道。
    读三国,不是读诈道,读的是惊心动魄的脑力交锋,是谋篇布局的智慧较量是运筹帷幄而决胜千里的人生快意!
    吉林大学文学院教授马大勇,将以他专攻明清文学数十载的研究功底,以《三国演义》千年形成过程中的传奇经历为开端,带你揭开历史上三国人物真面貌的同时,于战略战术中真切理解《三国演义》这本大部头的智慧所在。

    四大名著之一《三国演义》,几乎每个人都看过,也都对书中的情节人物有不同程度的了解,但几乎没有一个是了解全面的,就算是了解全面的,但是脑海里那些惊心动魄的典故,哪些是真实发生的史实,哪些是作者的文学手法使然?真实情况有没有可能完全相反?比如说,你知不知道《三国演义》的原名是《三国志演义》。

    别告诉我你们了解三国是因为三国杀的的关系,《三国演义》是与伟大史书《三国志》才有剪不断理还乱的关系。

    这个音频让我的碎片知识连起来,并增长新的知识,理解《三国演义》的本质。才让我发现,我所了解到的和原著是大相径庭,我真心建议你们去看看。

    马大勇简介:

    文学博士,吉林大学文学院教授,博士生导师。吉林省国学研究会副会长,吉林大学青年文化书院国学研究中心主任。

    • 中欧商学院、德勤全球服务有限公司国学特聘教授,清华、上海交大国学特聘教授。

    • 2009年度评师网“吉林省十大名师”,2010年被搜狐教育和评师网联手推为“全国高校中文专业最受欢迎十大教授”。

    • 国家社科基金项目与教育部基金项目主持人,中国词学研究会理事,中华诗教学会理事。出版《纳兰性德》、《晚清民国词史稿》 等著作。