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标签: 猫博士

  • 猫博士的实战写作课视频课程

    猫博士的实战写作课视频课程

    猫博士的实战写作课视频+讲义

    很多人都害怕写作文,或者,至少觉得写作是件麻烦事儿。当然也有不少人喜欢写作文,可是也难免会遇到写不出、写不好的苦恼时刻。

    其实我特别想跟你说:这很可能并不是你的能力不够,而是你所学的写作方法……不够好。

    我看到过太多孩子,被一些不太对头的写作方法“困住”,不仅束缚了文字和表达,甚至还被限制了自由思考的可能性,只能像做填空题那样、按照少数几种固定格式来写作文,写出一些自己都不认可的、完全不真实的文章。这样真是太糟糕了!

    写作,应该是每一个独立灵魂的自由表达。

    其次才是应付学校作业、在考试中获得高分……

    作业和考试,是阶段性的、限定范围内的目的,我都理解。之所以把这套课程命名为《实战写作课》,就包含着“学会以后,就能轻松应对作业、考试等实际任务”的意思。

    但是,与此同时,我仍希望你能学到真正有用的写作技术——能用自己的语言,写自己的经历,表达自己的感受与思考。

    我们这样说吧:真正的写作技术类似于“道”,而应付作业、考试用的方法则类似于“术”。“道”是一切的基础,学成之后,不仅受益良久,而且回到“术”的层面,也能手到擒来。

    实战写作课视频课程内容:

    ❶ 我谈了7种最常见的写作类型,可以覆盖90%以上的作业与考试作文。你甚至可以把这套课当作是“写作辞典”,遇到任何作文题都不妨来查一查:有哪些对应、可用的方法。

    ❷ 我谈了许多实用的写作方法,从如何收集素材,到如何选择素材、确立文章的核心,到如何搭建结构,及如何落笔成文,都有对应的方法。这些方法不仅对课上所谈的写作类型有用,而且对其他的写作类型(如创意写作、学术性写作)都适用。

    ❸ 我谈了许多写作中的常见错误,都是我在指导学生、批阅作文时总结出来的,希望你听完课以后可以避免。相对应地,我也给出了破解错误、提升文章品质的方法。

    ❹ 当然,我还谈了从自己常年写作、和长时间指导学生(包括成年人学员)写作的经历中总结出来的各种独门秘籍:五感写作法、动词写作法、五花肉写作法……等你来过招。

    总而言之,这是一门足以让你应付考试、又能协助你学习真正的写作之道的课程;是一个真实的写作者(和一只喵~)基于长期的写作、及指导学生的经验,总结出来的实战方法。

    猫博士简介:

    复旦大学文学博士,小说、专栏与童话作者。曾为多年媒体人、绘本馆课程总监、互联网创业公司策划总监。2016年创立“猫博士工作室”,提供既具专业性、又脑洞大开的阅读/写作课程。

    适合学习对象:

    1. 4~9年级孩子,轻松、高效写作文。
    2.想要学习专业写作方法,写出更有趣文章的成年人。本课所教授的方法同样适用于成年人,可以与孩子展开亲子共读,一起分享好作品、一起探讨大家共同感兴趣的话题。

    学习收获:

    1. 学生能了解写作的多种方式,开始独立写作的孩子,轻松、高效写作文
    2. 学生能从多个不同的角度了解写作的思路,提升多元思维;
    3. 学生能掌握专业写作方法,写出更有趣文章;
    4. 学生能享受写作的乐趣,并在写作中获得更多收获。

  • 猫博士汪曾祺阅读课视频课程

    猫博士汪曾祺阅读课视频课程

    猫博士汪曾祺阅读课视频课程

    阅读,对于语文来说至关重要,首先,学会甄别什么是好的作品;其次,通过阅读,举一反三,尝试使用这些好方法,提升自己的写作能力。

    很多人都喜欢汪曾祺的文章:非常自然、很轻松,好读,又耐琢磨。

    他的文章里有大格局,总是把时间、空间都拓得很宽;内容种类繁多,却又被不着痕迹地编织在一起;时不时穿插一句、半句评论,点到即止。

    我总说他有种“暗搓搓的犀利”,不是那么的显山露水,从不高谈阔论,但你就是知道:他看得深、想得透彻。

    这种文章,没有任何做作,没有任何刻意的痕迹,其实却最显功力。

    我经常说:要用自然的语言,写出真实的文字。汪曾祺就是值得我们去仔细琢磨、学习的。

    这一套阅读课,我选择了汪曾祺的《老学闲抄》这本文集,从中精选出12篇文章。按照所谈的话题分为3个单元:谈风景、谈食物、谈生活。从话题、内容到结构、写作技术,都非常有意思,话题很广泛,都是汪曾祺最为人称道的作品,也是我个人非常喜欢的篇目。

    之前我们的阅读课都在谈“整本书”阅读,就有很多人来问我:猫老师,你的“拆解式阅读法”也适合单篇文章吗?对的,适合。在这套课里,我们就要进入“单篇文章”的阅读,学习“拆解式阅读法”的具体应用,学习如何“一层一层”地拆解一篇文章:

    ❶ 先把握好它的整理结构

    ❷ 然后看清楚它的各个内容层次

    ❸ 看清楚不同层次之间的关联

    ❹ 看清楚所有的细节

    ❺ 以及这些细节在整体结构中的位置

    ❻ 弄通所有不明白的、有疑问的地方

    此外,我们还要学习如何在阅读中找到有价值的问题,抓住它们,展开更进一步的探索:向内,探索文章的深层逻辑;向外,沿着文章给予的指引去看到更广阔的世界。

    如此这般,我们才能真正地说:我读通了这篇文章。而不是只读一个大概,含混了事,掩卷仍是一片茫然。也是在此基础上,我们才能够去展开有效的思考,与这篇文章、与作者对话。

    这套阅读方法,几乎适用于所有的文章:它就是我自己一直在使用的。

    ❶ 它适合用来阅读各种作家的作品。很多读者都问过我:有些文章读完了,好像没记住什么,怎么办?有些文章太复杂了,好像读到了很多东西,但仔细一想,又讲不清楚。还有一些文章,太难了,读了好几遍都读不懂(这种情况我在念博士时读哲学和文论也会碰到),怎么办?你都可以试试看用我的这套“拆解式阅读法”。还是那句话:亲测有效。

    ❷ 它也适合用来阅读语文课文——我知道在校学生和家长特别关心这个。可能学校里更注重对“中心思想”、“段落大意”、“好词好句”之类的解读,但我们其实可以有更好的阅读方式,事实上我带自己的孩子解析课文时,用的也是“拆解式阅读法”。

    ❸ 我知道大家肯定还会问到语文考试中的“阅读理解题”。首先我还是要说:“阅读理解题”跟“阅读理解”是两回事——你把它当做是一款游戏,了解规则、打怪升级就好。不过,当你学会了“拆解式阅读法”,那些题目中的文章就会在你眼前呈现出清晰的结构、层次,相当于在打怪升级时有了额外的能力加成,是不是会更轻松、效率更高呢?

    除了阅读方法之外,在这套课里,我还想从阅读延伸到写作,谈谈我们可以向汪曾祺学点什么。

    我开写作课时,有很多人曾经问我:要不要给孩子读《优秀作文选》?——当然是不要啊!我们应该向最优秀的作品学习,去看真正有价值的东西。

    不过,最优秀的作品所包含的方法、技术相当高超,不一定能直接看明白,那就很难说去学习和应用。所以在这套课里,我就把它们一条、一条地拆解出来,让你看清楚、学会用:

    ❶ 首先,你会理解什么样的文章才是好作品(以及什么样的是不好的)。

    ❷ 其次,你可以自己去尝试使用这些好的方法,提升写作能力,写出真正属于自己的好文章。

    其实语文学习就三件事:阅读作为输入,写作作为输出,以及最根本的——思考。在这套课里,我尽全力把这三件事都放进去了。在做这套课的过程中,我自己非常愉快,并且获益良多。希望能把这种愉悦感传递给你,更希望这套课也能让你得到有价值的收获。

    袁坚简介:

    复旦大学中文系博士,专栏与小说作者,“猫博士工作坊”创始人,网易有道特约教育顾问,乡伴文旅首席文化官。

    课程适合:

    四年级以上,到初中、高中学生。尤其适合用来提升阅读能力。

    对汪曾祺感兴趣的成年人。尤其适合拿来学习“拆解式阅读法”。