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标签: 高中数学

  • 30天学完高中数学拿高分(含完整课件)

    30天学完高中数学拿高分(含完整课件)

    质心教育30天学完高中数学拿高分

    30天不是蜻蜓点水,浅尝辄止,而是系统、完整地学完高中数学全部知识。

    不一样的学习方式,更高更妙更实用的解题技巧与方法

    如何扎实地30天学完高中数学?

    数学是很多学生的噩梦,他们感觉学好实在是太难了,那么如何能在30天学完高中数学拿高分?

    即使是相对于难道低的文科数学,学起来也是困难重重。那到底有什么好的办法可以高中生更好地学习数学吗?我们今天就来分享几个小方法!

    学习数学的方法:

    1.主动预习

    预习是主动获取新知识的过程,有助于调动学习积极主动性,新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。

    因此,要注意培养自学能力,学会看书。如自学例题时,要弄清例题讲的什么内容,告诉了哪些条件,求什么,书上怎么解答的,为什么要这样解答,还有没有新的解法,解题步骤是怎样的。

    抓住这些重要问题,动脑思考,步步深入,学会运用已有的知识去独立探究新的知识。

    2.主动思考

    很多同学在听课的过程中,只是简简单单的听,不能主动思考,这样遇到实际问题时,会无从下手,不知如何应用所学的知识去解答问题。

    主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。除了我们跟着老师的思路走,还要多想想为什么要这么定义,这样解题的好处是什么,这样主动去想,不仅能让我们更加认真的听课,也能激发对某些知识的兴趣,更有助于学习。

    靠着老师的引导,去思考解题的思路;答案真的不重要;重要的是方法!

    3.善于总结规律

    解答数学问题总的讲是有规律可循的。在解题时,要注意总结解题规律,在解决每一道练习题后,要注意回顾以下问题:

    ① 本题最重要的特点是什么?

    ② 解本题用了哪些基本知识与基本图形?

    ③ 本题你是怎样观察、联想、变换来实现转化的?

    ④ 解本题用了哪些数学思想、方法?

    ⑤ 解本题最关键的一步在那里?

    ⑥ 你做过与本题类似的题目吗?在解法、思路上有什么异同?

    ⑦ 本题你能发现几种解法?其中哪一种最优?那种解法是特殊技巧?你能总结在什么情况下采用吗?

    把这一连串的问题贯穿于解题各环节中,逐步完善,持之以恒,孩子解题的心理稳定性和应变能力就可以不断提高,思维能力就会得到锻炼和发展。

    4.拓宽解题思路

    数学解题不要局限于本题,而要做到举一反三、多思多想,解答完一个题目,要想想有没有其他更加简便的方法,这样能够帮助大家拓宽思路,这样在以后的做题过程中就会有更多的选择。

    5.必须要有错题本

    说到错题本不少同学都觉得自己的记忆力好,不需要错题本就能记住,这是一种“错觉”,每个人都有这种感觉,等到题目增多,学习内容加深,这时就会发现自己力不从心了。

    错题本能够随时记录自己的知识短板,帮助强化知识体系,有助于提升学习效率。有很多学霸都是因为积极使用了错题本,而考取了高分。

    高考数学如何快速提分:

    要掌握高考的四九法则:即考点里的40%常考、必考题型,分数占到了高考卷的90%。

    比如数学,就259个核心考点,120个常考必考题型,每个题型2-3个变式,共443道题目,却占高考卷140分左右的分值,按照这个题型清单复习,效率最高,而且每类题型都有秒杀技巧或答题模板,无论选填还是大题都能轻松解决,无疑是短期提分的绝佳法宝,
    2个月冲刺130分以上完全有可能。不仅数学,物化生等其他科也都有清单和技巧模板。

    高中数学知识点:

    高中数学知识点包括集合与函数、三角函数、不等式、数列、复数、排列、组合、二项式定理、立体几何、平面解析几何等部分。

    1、《集合与函数》

    内容子交并补集,还有幂指对函数。性质奇偶与增减,观察图象最明显。复合函数式出现,性质乘法法则辨,若要详细证明它,还须将那定义抓。指数与对数函数,两者互为反函数。底数非1的正数,1两边增减变故。函数定义域好求。分母不能等于0,偶次方根须非负,零和负数无对数。正切函数角不直,余切函数角不平;其余函数实数集,多种情况求交集。

    2、《三角函数》

    三角函数是函数,象限符号坐标注。函数图象单位圆,周期奇偶增减现。同角关系很重要,化简证明都需要。正六边形顶点处,从上到下弦切割中心记上数字1,连结顶点三角形;向下三角平方和,倒数关系是对角,顶点任意一函数,等于后面两根除。诱导公式就是好,负化正后大化小,变成税角好查表,化简证明少不了。二的一半整数倍,奇数化余偶不变,将其后者视锐角,符号原来函数判。两角和的余弦值,化为单角好求值。

    3、《不等式》

    解不等式的途径,利用函数的性质。对指无理不等式,化为有理不等式。高次向着低次代,步步转化要等价。数形之间互转化,帮助解答作用大。证不等式的方法,实数性质威力大。求差与0比大小,作商和1争高下。直接困难分析好,思路清晰综合法。非负常用基本式,正面难则反证法。还有重要不等式,以及数学归纳法。图形函数来帮助,画图建模构造法。

    4、《数列》

    等差等比两数列,通项公式N项和。两个有限求极限,四则运算顺序换。数列问题多变幻,方程化归整体算。数列求和比较难,错位相消巧转换,取长补短高斯法,裂项求和公式算。归纳思想非常好,编个程序好思考:一算二看三联想,猜测证明不可少。还有数学归纳法,证明步骤程序化:首先验证再假定,从 K向着K加1,推论过程须详尽,归纳原理来肯定。

    5、《复数》

    虚数单位i一出,数集扩大到复数。一个复数一对数,横纵坐标实虚部。对应复平面上点,原点与它连成箭。箭杆与X轴正向,所成便是辐角度。箭杆的长即是模,常将数形来结合。代数几何三角式,相互转化试一试。代数运算的实质,有i多项式运算。i的正整数次慕,四个数值周期现。一些重要的结论,熟记巧用得结果。虚实互化本领大,复数相等来转化。

    高中重点数学公式大全:

    乘法与因式分 a2-b2=(a+b)(a-b) a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2) a3-b3=(a-b(a2+ab+b2)

    三角不等式 |a+b|≤|a|+|b| |a-b|≤|a|+|b| |a|≤b<=>-b≤a≤b

    |a-b|≥|a|-|b| -|a|≤a≤|a|

    一元二次方程的解 -b+√(b2-4ac)/2a -b-√(b2-4ac)/2a

    根与系数的关系 X1+X2=-b/a X1*X2=c/a 注:韦达定理

    判别式

    b2-4ac=0 注:方程有两个相等的实根

    b2-4ac>0 注:方程有两个不等的实根

    b2-4ac<0 注:方程没有实根,有共轭复数根

    三角函数公式

    两角和公式

    sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB sin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA

    cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB

    tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB) tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB)

    ctg(A+B)=(ctgActgB-1)/(ctgB+ctgA) ctg(A-B)=(ctgActgB+1)/(ctgB-ctgA)

    倍角公式

    tan2A=2tanA/(1-tan2A) ctg2A=(ctg2A-1)/2ctga

    cos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a

    半角公式

    sin(A/2)=√((1-cosA)/2) sin(A/2)=-√((1-cosA)/2)

    cos(A/2)=√((1+cosA)/2) cos(A/2)=-√((1+cosA)/2)

    tan(A/2)=√((1-cosA)/((1+cosA)) tan(A/2)=-√((1-cosA)/((1+cosA))

    ctg(A/2)=√((1+cosA)/((1-cosA)) ctg(A/2)=-√((1+cosA)/((1-cosA))

    和差化积

    2sinAcosB=sin(A+B)+sin(A-B) 2cosAsinB=sin(A+B)-sin(A-B)

    2cosAcosB=cos(A+B)-sin(A-B) -2sinAsinB=cos(A+B)-cos(A-B)

    sinA+sinB=2sin((A+B)/2)cos((A-B)/2 cosA+cosB=2cos((A+B)/2)sin((A-B)/2)

    tanA+tanB=sin(A+B)/cosAcosB tanA-tanB=sin(A-B)/cosAcosB

    ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB -ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB

    某些数列前n项和

    1+2+3+4+5+6+7+8+9+…+n=n(n+1)/2 1+3+5+7+9+11+13+15+…+(2n-1)=n2

    2+4+6+8+10+12+14+…+(2n)=n(n+1) 12+22+32+42+52+62+72+82+…+n2=n(n+1)(2n+1)/6

    13+23+33+43+53+63+…n3=n2(n+1)2/4 1*2+2*3+3*4+4*5+5*6+6*7+…+n(n+1)=n(n+1)(n+2)/3

    正弦定理 a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R 注:其中 R 表示三角形的外接圆半径

    余弦定理 b2=a2+c2-2accosB 注:角B是边a和边c的夹角

    圆的标准方程 (x-a)2+(y-b)2=r2 注:(a,b)是圆心坐标

    圆的一般方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0 注:D2+E2-4F>0

    抛物线标准方程 y2=2px y2=-2px x2=2py x2=-2py

    直棱柱侧面积 S=c*h 斜棱柱侧面积 S=c'*h

    正棱锥侧面积 S=1/2c*h' 正棱台侧面积 S=1/2(c+c')h'

    圆台侧面积 S=1/2(c+c')l=pi(R+r)l 球的表面积 S=4pi*r2

    圆柱侧面积 S=c*h=2pi*h 圆锥侧面积 S=1/2*c*l=pi*r*l

    弧长公式 l=a*r a是圆心角的弧度数r >0 扇形面积公式 s=1/2*l*r

    锥体体积公式 V=1/3*S*H 圆锥体体积公式 V=1/3*pi*r2h

    斜棱柱体积 V=S'L 注:其中,S'是直截面面积, L是侧棱长

    柱体体积公式 V=s*h 圆柱体 V=pi*r2h

    高中文科数学必背公式总结

    公式一:

    设α为任意角,终边相同的角的同一三角函数的值相等:

    sin(2kπ+α)=sinα (k∈Z)

    cos(2kπ+α)=cosα (k∈Z)

    tan(2kπ+α)=tanα (k∈Z)

    cot(2kπ+α)=cotα (k∈Z)

    公式二:

    设α为任意角,π+α的三角函数值与α的三角函数值之间的关系:

    sin(π+α)=-sinα

    cos(π+α)=-cosα

    tan(π+α)=tanα

    cot(π+α)=cotα

    公式三:

    任意角α与 -α的三角函数值之间的关系:

    sin(-α)=-sinα

    cos(-α)=cosα

    tan(-α)=-tanα

    cot(-α)=-cotα

    公式四:

    利用公式二和公式三可以得到π-α与α的三角函数值之间的关系:

    sin(π-α)=sinα

    cos(π-α)=-cosα

    tan(π-α)=-tanα

    cot(π-α)=-cotα

    公式五:

    利用公式一和公式三可以得到2π-α与α的三角函数值之间的关系:

    sin(2π-α)=-sinα

    cos(2π-α)=cosα

    tan(2π-α)=-tanα

    cot(2π-α)=-cotα

    公式六:

    π/2±α及3π/2±α与α的三角函数值之间的关系:

    sin(π/2+α)=cosα

    cos(π/2+α)=-sinα

    tan(π/2+α)=-cotα

    cot(π/2+α)=-tanα

    sin(π/2-α)=cosα

    cos(π/2-α)=sinα

    tan(π/2-α)=cotα

    cot(π/2-α)=tanα

    sin(3π/2+α)=-cosα

    cos(3π/2+α)=sinα

    tan(3π/2+α)=-cotα

    cot(3π/2+α)=-tanα

    sin(3π/2-α)=-cosα

    cos(3π/2-α)=-sinα

    tan(3π/2-α)=cotα

    cot(3π/2-α)=tanα

    (以上k∈Z)

    公式七:两角和差公式

    两角和与差的三角函数公式

    sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ

    sin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβ

    cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ

    cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ

    tan(α+β)=(tanα+tanβ)/(1-tanαtanβ)

    tan(α-β)=(tanα-tanβ)/(1+tanα·tanβ)

    公式八:二倍角公式

    二倍角的正弦、余弦和正切公式(升幂缩角公式)

    sin2α=2sinαcosα

    cos2α=cos^2(α)-sin^2(α)=2cos^2(α)-1=1-2sin^2(α)

    tan2α=2tanα/[1-tan^2(α)]

    公式九:半角公式

    半角的正弦、余弦和正切公式(降幂扩角公式)

    sin^2(α/2)=(1-cosα)/2

    cos^2(α/2)=(1+cosα)/2

    tan^2(α/2)=(1-cosα)/(1+cosα)

    另也有tan(α/2)=(1-cosα)/sinα=sinα/(1+cosα)

    公式十:万能公式

    sinα=2tan(α/2)/[1+tan^2(α/2)]

    cosα=[1-tan^2(α/2)]/[1+tan^2(α/2)]

    tanα=2tan(α/2)/[1-tan^2(α/2)]

    公式十一:三倍角公式

    三倍角的正弦、余弦和正切公式

    sin3α=3sinα-4sin^3(α)

    cos3α=4cos^3(α)-3cosα

    tan3α=[3tanα-tan^3(α)]/[1-3tan^2(α)]

    tan3α=(3tanα-tan^3(α))/(1-3tan^2(α))

    部分课程目录:

    课件
    9.平行四边形算加法,力的做功与数里积――平面向里. mp4
    8.埃拉托色尼测地球,两定理里化边与角——解三角形.mp4
    7.欧拉创反三角函数,基本初等函数就位—一反三角函数.mp4
    6.希帕霍斯三角公式,托勒密天文学大成—一三角恒等变换.mp4
    5.阿耶波多讨论正弦,归纳还是诱导公式—一三角函数.mp4
    4.教学纳皮尔对数表,拯救天文地理学家——对教函数.mp4
    30天第一次考试视频解析.mp4
    30.卡当公式虚数进场.欧拉书写最美公式.mp4
    3.国际象棋米粒成山,元素放射性可考古指教函数.mp4
    29.笛卡尔悲情心形线,伽利略首提最速线.mp4
    28.唯—形拭的抛物线,三大曲线统—定义.mp4
    27.埃菲尔铁塔广州塔,天文望远镜尽双曲. mp4
    26.阿波罗尼斯切圆锥,丹德林双球证椭员.mp4
    25.笛卡尔坐标定蜘蛛,阿基米德未毕之圆-直线与圆.mp4
    24.平行六面体算加法,电磁感应与向里积.mp4
    23.异面直线公垂线段,三余弦定出最小角.mp4
    22.垂直不—定有垂足,三垂线定理降维度.mp4
    21.希尔伯特整合立几,三维平行二维转化.mp4
    20.柏拉图的五种元素,麦哲伦的—周航行一简单几何体.mp4
    2.函数的性质.mp4
    19.数学期望里化运气,二项分布几何分布一随机变里.mp4
    18.卡尔达诺赌术论文,帕斯卡费马分赌金—概率.mp4
    17.九章算法杨辉三角,帕斯卡展开二项式—二项式定理.mp4
    16.—朝枚举两个原理,排列组合减法除法—计数原理. mp4
    15.调和几何算术平方,均值不等式多元版—均值不等式.mp4
    14.多个集合的韦恩图,贝纳勒斯的汉诺塔――分蛋糕问题,—阶线性递推处理方案.m
    13.张丘建算经女善织,斐波那契算盘全书――等差数列,等比数列.mp4
    12.牛顿莱布尼兹公式,黎曼完善微积分学—定积分.mp4
    11.艾萨克牛顿流数法,莱布尼兹创微积分—导数基础知识.mp4
    10.自然对数底数起源,柯西化解无穷小里一导数预备知识.mp4
    1.集合与函数.mp4

  • 学而思60课时学完高中数学

    学而思60课时学完高中数学

    学而思60课时学完高中数学 带课程讲义pdf

    此教程已包含高中数学的全部内容,可以系统地去学习高中数学。

    【邓杨】60课时学完高中数学课程目录

    第01讲集合的含义表示与基本运算(上)

    (1)集合的含义表示与基本运算(上)第一段.mp4

    (2)集合的含义表示与基本运算(上)第二段.mp4

    第02讲集合的含义表示与基本运算(下)

    (1)集合的含义表示与基本运算(下)第一段.mp4

    (2)集合的含义表示与基本运算(下)第二段.mp4

    第03讲函数的概念及其表示(上)

    (1)函数的概念及其表示(上)第一段.mp4

    (2)函数的概念及其表示(上)第二段.mp4

    第04讲函数的概念及其表示(下)

    (1)函数的概念及其表示(下)第一段.mp4

    (2)函数的概念及其表示(下)第二段.mp4

    第05讲函数的单调性(上)

    (1)函数的单调性(上)第一段.mp4

    (2)函数的单调性(上)第二段.mp4

    第06讲函数的单调性(下)

    (1)函数的单调性(下)第一段.mp4

    (2)函数的单调性(下)第二段.mp4

    第07讲函数奇偶性(上)

    (1)函数奇偶性(上)第一段.mp4

    (2)函数奇偶性(上)第二段.mp4

    第08讲函数奇偶性(下)

    (1)函数奇偶性(下)第一段.mp4

    (2)函数奇偶性(下)第二段.mp4

    第09讲指数函数、对数概念(上)

    (1)指数函数、对数概念(上)第一段

    (2)指数函数、对数概念(上)第二段.mp4

    第10讲指数函数、对数概念(下)

    (1)指数函数、对数概念(下)第一段.mp4

    (2)指数函数、对数概念(下)第二段.mp4

    第11讲对数运算及对数函数(上)

    (1)对数运算及对数函数(上)第一段.mp4

    (2)对数运算及对数函数(上)第二段.mp4

    第12讲对数运算及对数函数(下)

    (1)对数运算及对数函数(下)第一段.mp4

    (2)对数运算及对数函数(下)第二段.mp4

    第13讲三角函数定义、同角三角函数关系(上)

    (1)三角函数定义、同角三角函数关系(上)第一段.mp4

    (2)三角函数定义、同角三角函数关系(上)第二段.mp4

    第14讲三角函数定义、同角三角函数关系(下)

    (1)三角函数定义、同角三角函数关系(下)第一段.mp4

    (2)三角函数定义、同角三角函数关系(下)第二段.mp4

    第15讲同角三角函数基本关系与诱导公式(上)

    (1)同角三角函数基本关系与诱导公式(上)第一段.mp4

    (2)同角三角函数基本关系与诱导公式(上)第二段.mp4

    第16讲同角三角函数基本关系与诱导公式(下)

    (1)同角三角函数基本关系与诱导公式(下)第一段.mp4

    (2)同角三角函数基本关系与诱导公式(下)第二段.mp4

    第17讲三角函数的图象性质及应用(上)

    (1)三角函数的图象性质及应用(上)第一段.mp4

    (2)三角函数的图象性质及应用(上)第二段.mp4

    第18讲三角函数的图象性质及应用(下)

    (1)三角函数的图象性质及应用(下)第一段.mp4

    (2)三角函数的图象性质及应用(下)第二段.mp4

    第19讲正弦定理、余弦定理在解三角形中的综合应用(上)

    (1)正弦定理、余弦定理在解三角形中的综合应用(上)第一段.mp4

    (2)正弦定理、余弦定理在解三角形中的综合应用(上)第二段.mp4

    第20讲正弦定理、余弦定理在解三角形中的综合应用(下)

    (1)正弦定理、余弦定理在解三角形中的综合应用(下)第一段.mp4

    (2)正弦定理、余弦定理在解三角形中的综合应用(下)第二段.mp4

    第21讲向量基本概念及运算(上)

    (1)向量基本概念及运算(上)第一段.mp4

    (2)向量基本概念及运算(上)第二段.mp4

    (3)向量基本概念及运算(上)第三段.mp4

    第22讲向量基本概念及运算(下)

    (1)向量基本概念及运算(下)第一段.mp4

    (2)向量基本概念及运算(下)第二段.mp4

    第23讲数列基本概念及等差数列初步(上)

    (1)数列基本概念及等差数列初步(上)第一段.mp4

    (2)数列基本概念及等差数列初步(上)第二段.mp4

    第24讲数列基本概念及等差数列初步(下)

    (1)数列基本概念及等差数列初步(下)第一段.mp4

    (2)数列基本概念及等差数列初步(下)第二段.mp4

    第25讲等比数列初步(上)

    (1)等比数列初步(上)第一段.mp4

    (2)等比数列初步(上)第二段.mp4

    第26讲等比数列初步(下)

    (1)等比数列初步(下)第一段.mp4

    (2)等比数列初步(下)第二段.mp4

    第27讲不等式初步和均值不等式(上)

    (1)不等式初步和均值不等式(上)第一段.mp4

    (2)不等式初步和均值不等式(上)第二段.mp4

    第28讲不等式初步和均值不等式(下)

    (1)不等式初步和均值不等式(下)第一段.mp4

    (2)不等式初步和均值不等式(下)第二段.mp4

    第29讲直线和圆初步(上)

    (1)直线和圆初步(上)第一段.mp4

    (2)直线和圆初步(上)第二段.mp4

    第30讲直线和圆初步(下)

    (1)直线和圆初步(下)第一段.mp4

    (2)直线和圆初步(下)第二段.mp4

    第31讲轨迹与椭圆的初步(上)

    (1)轨迹与椭圆的初步(上)第一段.mp4

    (2)轨迹与椭圆的初步(上)第二段.mp4

    第32讲轨迹与椭圆的初步(下)

    (1)轨迹与椭圆的初步(下)第一段.mp4

    (2)轨迹与椭圆的初步(下)第二段.mp4

    第33讲双曲线和抛物线的方程和基本性质(上)

    (1)双曲线和抛物线的方程和基本性质(上)第一段.mp4

    (2)双曲线和抛物线的方程和基本性质(上)第二段.mp4

    第34讲双曲线和抛物线的方程和基本性质(下)

    (1)双曲线和抛物线的方程和基本性质(下)第一段.mp4

    (2)双曲线和抛物线的方程和基本性质(下)第二段.mp4

    第35讲圆锥曲线性质综合(上)

    (1)圆锥曲线性质综合(上)第一段.mp4

    (2)圆锥曲线性质综合(上)第二段.mp4

    第36讲圆锥曲线性质综合(下)

    (1)圆锥曲线性质综合(下)第一段.mp4

    (2)圆锥曲线性质综合(下)第二段.mp4

    第37讲导数的概念与基本运算(上)

    (1)导数的概念与基本运算(上)第一段.mp4

    (2)导数的概念与基本运算(上)第二段.mp4

    (3)导数的概念与基本运算(上)第三段.mp4

    第38讲导数的概念与基本运算(下)

    (1)导数的概念与基本运算(下)第一段.mp4

    (2)导数的概念与基本运算(下)第二段.mp4

    第39讲利用导数分析函数的单调性、极值与最值(上)

    (1)利用导数分析函数的单调性、极值与最值(上)第一段.mp4

    (2)利用导数分析函数的单调性、极值与最值(上)第二段.mp4

    第40讲利用导数分析函数的单调性、极值与最值(下)

    (1)利用导数分析函数的单调性、极值与最值(下)第一段.mp4

    (2)利用导数分析函数的单调性、极值与最值(下)第二段.mp4

    第41讲空间几何体(上)

    (1)空间几何体(上)第一段.mp4

    (2)空间几何体(上)第二段.mp4

    (3)空间几何体(上)第三段.mp4

    第42讲空间几何体(下)

    (1)空间几何体(下)第一段.mp4

    (2)空间几何体(下)第二段.mp4

    (3)空间几何体(下)第三段.mp4

    第43讲空间中的平行关系(上)

    (1)空间中的平行关系(上)第一段.mp4

    (2)空间中的平行关系(上)第二段.mp4

    (3)空间中的平行关系(上)第三段.mp4

    (4)空间中的平行关系(上)第四段.mp4

    第44讲空间中的平行关系(下)

    (1)空间中的平行关系(下)第一段.mp4

    (2)空间中的平行关系(下)第二段.mp4

    (3)空间中的平行关系(下)第三段.mp4

    第45讲立体几何之垂直问题(上)

    (1)立体几何之垂直问题(上)第一段.mp4

    (2)立体几何之垂直问题(上)第二段.mp4

    (3)立体几何之垂直问题(上)第三段.mp4

    第46讲立体几何之垂直问题(下)

    (1)立体几何之垂直问题(下)第一段.mp4

    (2)立体几何之垂直问题(下)第二段.mp4

    (3)立体几何之垂直问题(下)第三段.mp4

    第47讲空间向量的基本定义及坐标运算(上)

    (1)空间向量的基本定义及坐标运算(上)第一段.mp4

    (2)空间向量的基本定义及坐标运算(上)第二段.mp4

    (3)空间向量的基本定义及坐标运算(上)第三段.mp4

    第48讲空间向量的基本定义及坐标运算(下)

    (1)空间向量的基本定义及坐标运算(下)第一段.mp4

    (2)空间向量的基本定义及坐标运算(下)第二段.mp4

    (3)空间向量的基本定义及坐标运算(下)第三段.mp4

    第49讲计数原理(上)

    (1)计数原理(上)第一段.mp4

    (2)计数原理(上)第二段.mp4

    (3)计数原理(上)第三段.mp4

    (4)计数原理(上)第四段.mp4

    第50讲计数原理(下)

    (1)计数原理(下)第一段.mp4

    (2)计数原理(下)第二段.mp4

    (3)计数原理(下)第三段.mp4

    第51讲概率与统计初步(上)

    (1)概率与统计初步(上)第一段.mp4

    (2)概率与统计初步(上)第二段.mp4

    (3)概率与统计初步(上)第三段.mp4

    第52讲概率与统计初步(下)

    (1)概率与统计初步(下)第一段.mp4

    (2)概率与统计初步(下)第二段.mp4

    (3)概率与统计初步(下)第三段.mp4

    第53讲离散型随机变量及其概率(上)

    (1)离散型随机变量及其概率(上)第一段.mp4

    (2)离散型随机变量及其概率(上)第二段.mp4

    (3)离散型随机变量及其概率(上)第三段.mp4

    第54讲离散型随机变量及其概率(下)

    (1)离散型随机变量及其概率(下)第一段.mp4

    (2)离散型随机变量及其概率(下)第二段.mp4

    (3)离散型随机变量及其概率(下)第三段.mp4

    第55讲离散型随机变量的数字特征(上)

    (1)离散型随机变量的数字特征(上)第一段.mp4

    (2)离散型随机变量的数字特征(上)第二段.mp4

    (3)离散型随机变量的数字特征(上)第三段.mp4

    (4)离散型随机变量的数字特征(上)第四段.mp4

    第56讲离散型随机变量的数字特征(下)

    (1)离散型随机变量的数字特征(下)第一段.mp4

    (2)离散型随机变量的数字特征(下)第二段.mp4

    (3)离散型随机变量的数字特征(下)第三段.mp4

    第57讲算法(上)

    (1)算法(上)第一段.mp4

    (2)算法(上)第二段.mp4

    (3)算法(上)第三段.mp4

    (4)算法(上)第四段.mp4

    第58讲算法(下)

    (1)算法(下)第一段.mp4

    (2)算法(下)第二段.mp4

    (3)算法(下)第三段.mp4

    第59讲复数与推理与证明(上)

    (1)复数与推理与证明(上)第一段.mp4

    (2)复数与推理与证明(上)第二段.mp4

    (3)复数与推理与证明(上)第三段.mp4

    第60讲复数与推理与证明(下)

    (1)复数与推理与证明(下)第一段.mp4

    (2)复数与推理与证明(下)第二段.mp4

    (3)复数与推理与证明(下)第三段.mp4

    (4)复数与推理与证明(下)第四段.mp4

    (5)复数与推理与证明(下)第五段.mp4

  • 王坤高中数学通用模型解题法

    王坤高中数学通用模型解题法

    通用模型解题法是什么?

    “模型解题”是我国一线教育专家们精心研究出的课题成果,是一套科学、高效、规范、便捷的学习模式。对于学习来说,“模型解题”就是帮助学生清理知识条理、明细步骤分析、规范执行细节的好工具、好方法。

    模型解题法:听思读记练,智能立体式学习。

    “模型解题”以听、思、读、记练五个认知环节为突破口,一整套光盘、手册、模型卡片的学习和应用,从感觉、行为、习惯三
    个方面帮助学生立体式地认知“模型”,达到“三位一体”的高效效果。

    模型解题法:就像公式,好学、好用

    模型是在学科知识最基本、最核心的基础上提炼而成的。

    模型解题就是:用简单的模块对应的规律去解决各种各样的问题,就像万能钥匙,能打开很多把锁,掌握一种模型,就会做同-类型的无数题目,而且适合各省所有版本的中学教材,所以才叫“通用模型解题”。

    一套好的学习方法足可以改变孩子在学习上的困惑与迷茫,更有利于提高孩子学习成绩;家长给孩子选择什么样的学习方法,也足可以影响孩子一生。家长们少抽几包香烟,少应酬一顿吃喝,为孩子艰辛求学旅 程中购买一套有效的学习资料,你的孩子一个暑假就能掌握“解题模型”的技巧和学习方法、培养出良好的解题思维习惯。

    —抓题型、二套模型、三出结果,就这么简单。《模型解题法》高就高在通用于不同的地区,通用于不同的教材版本,通用于所有想提高成绩的学生,通用于面临着中考高考压力的同学。

    王坤简介:

    北京市高级教师,东城区名师工作室研究员,数学模型研究专家。多次承担中央教科所、北京市重要课题研究,并在专业数学刊物发表了大量的论文专著。被聘为高中数理化“题根”课题组成员,发表《题在书外,根在书中》等论文。

  • 高中数学:孙维刚高中数学全套

    高中数学:孙维刚高中数学全套

    孙维刚高中数学视频辅导全套

    立足于对高中数学中基础知识的分析把握,以及对方法和思想的指导,在详述概念后,引申概念外围的规律、方法,以及解题思考规律。书中提出,学好数学必须站在系统的高度看问题,力求一题多解、多解归一(结论一个)、多题归一(善于总结),善于用动的观点思考问题(做到"风物长宜放眼量"),这对开启学生的数学智慧,掌握科学的学习方法、思维规律,提高学习效率有很大的帮助。

    《孙维刚高中数学视频》是著名的数学教育家孙维刚老师的视频录像,涵盖了现行高中数学教育大纲中所要求掌握的内容。《孙维刚高中数学视频》立足于对高中数学中基础知识的分析把握,以及对方法和思想的指导,在详述概念后,引申概念外围的规律、方法,以及解题思考规律。学好数学必须站在系统的角度看问题,力求一题多解、多解归一(结论一个)、多题归一(善于总结),善于用“动”的观点思考问题(做到“风物长宜放眼量 ”),这对开启学生的数学智慧,掌握科学的学习方法、思维规律,提高学习效率有很大的帮助。 《孙维刚高中数学/名家导学系列》可作为教师和学生的辅导用书或自学教材。