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标签: 高考语文

  • 高考作文:申怡九九归一高考写作提升班

    高考作文:申怡九九归一高考写作提升班

    高考作文:申怡九九归一高考写作提升班

    高中作文九九归一写作提升班

    如何让作文迅速帮你拉开他人与你的差距?
    如何能让开考第一科语文旗开得胜?
    得语文者得高考,得作文者得语文

    申怡老师带你:

    ◎九天九大主题,快速积累核心素材
    ◎规律方法讲解,快速打开作文思路
    ◎看透出题套路,快速提高作文分数

    高考前,结合最新时事,分析作文考试方向,归类时事素材,选取准确视角,九天带你提高眼界、理清思路、增加积累,贯通始终,走向胜利!

    课程目录:

    高考作文预测

    01【作文素材+高分作文】时事热点:“江苏文科状元白湘菱无缘清北”.pdf

    02 【高分作文+时评范文】一体化.pdf

    03 【高分作文+时评范文】美育.pdf

    04 【高分作文+时评范文】创新.pdf

    05 【高分作文+时评范文】谈质疑的角度.pdf

    06 【高分作文+时评范文】思辨立意.pdf

    07 【高分作文+时评范文】脱贫.pdf

    08 【高分作文+时评范文】建党.pdf

    09 【高分作文+时评范文】互联网时代的喜与忧.pdf

    10 【高分作文+时评范文】不忘初心.pdf

    11 【高分作文+时评范文】底线.pdf

    12 【高分作文+时评范文】规范.pdf

    13 【高分作文+时评范文】故宫六百年.pdf

    14 【高分作文+时评范文】 种种“云”行为.pdf

    15 【高分作文+时评范文】就地过年.pdf

    16 【高分作文+时评范文】教育公平.pdf

    17 【高分作文+时评范文】三牛精神.pdf

    18 【高分作文+时评范文】碎片化与整本书.pdf

    19 【高分作文+时评范文】文化自知和文化自觉.pdf

    20 【高分作文+时评范文】大局观.pdf

    2021高考作文热点素材:文化自信专题2,三星堆遗址 “沉睡三千年,一醒惊天下”.pdf

    21 【高分作文+时评范文】大时代大环境.pdf

    22 【高分作文+时评范文】民法典.pdf

    23 感动中国2020 年度人物素材多维解读及运用.pdf

    24 【高分作文+时评范文】焦虑.pdf

    25【高分作文+时评范文】体育.pdf

    26 【高分作文+时评范文】网红.pdf

    27【高分作文+时评范文】个性化.pdf

    28 脱掉高考作文的马甲:全国Ⅰ卷作文分析解读.pdf

    29【作文素材+优秀范文】时事热点:纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会.pdf

    30【作文素材+高分作文】时事热点:人民日报点赞的24岁文昌发射场指挥员周承钰.pdf

    高考预测1.mp4

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    近十年高考优秀作文(范文)

    2011年全国课标卷满分作文.pdf

    2012年高考新课标卷满分作文及点评.pdf

    2013北京高考满分作文汇总.pdf

    2013年新课标卷2优秀作文.pdf

    2014高考满分作文——北京卷.pdf

    2015年北京高考满分作文.pdf

    2015年全国卷2作文解析与满分范文.pdf

    2015年浙江省高考优秀_满分作文.pdf

    2016高考满分作文(北京卷).pdf

    2016年高考江苏卷优秀作文.pdf

    2017年湖南卷优秀作文.pdf

    2017全国1卷优秀作文.pdf

    2017上海高考优秀作文.pdf

    2018年高考优秀作文选.pdf

    2019年高考【全国Ⅰ卷】满分(优秀)作文选.pdf

    2019年高考【全国Ⅰ卷】满分作文选.pdf

    2020年高考全国Ⅰ卷作文选.pdf

    2020年高考全国Ⅱ卷作文选.pdf

    2020年高考全国Ⅲ卷作文选.pdf

    九九归一课件

    【九九归一】之二:一句话,一个人.pdf

    【九九归一】之九:奔小康,走大路! .pdf

    【九九归一】之六:内卷与外争.pdf

    【九九归一】之七:百年大计,教育先行.pdf

    【九九归一】之三:想到美,写得美.pdf

    【九九归一】之四:手握大局可“通天”.pdf

    【九九归一】之五:天问问天,科技强国.pdf

    【九九归一】之一:驱动与力量.pdf

    视频

    00.就就归一,试听.mp4

    01.【九九归一】之一:驱动与力量.mp4

    02.九九归一 之二:一句话,一个人.mp4

    03.九九归一 之三:想得美,写的美.mp4

    04.【九九归一】之四:手握大局可“通天”.mp4

    05.【九九归一】之五:天问问天,科技强国.mp4

    06.【九九归一】之六:内卷与外争.mp4

    07.【九九归一】之七:百年大计,教育先行.mp4

    08.【九九归一】之八:一网恢恢,谁的自由.mp4

    09.【九九归一】之九:奔小康,走大路.mp4

  • 诸葛五绝:刘纯重点中学语文应试指南50讲

    诸葛五绝:刘纯重点中学语文应试指南50讲

    “中神通”——中高考神通:教育界资深语文神通刘纯,中高考五大版块应试技法一课通。
    适合4-9年级,主讲语文五大版块应试技法:现代文、 作文、文言文、诗歌鉴赏、基础知识。
    讲座《三“版”斧解决语文丢分难题》主要围绕三个板块:文言文、现代文、基础运用,进行丢分点解读,帮助大家建立一套科学的应试指南。

    覆盖五大版块所有题型的解题路与拿分技巧!官方5000元。

    课程内容包括了现代文、作文、文言文、诗歌鉴赏、基础知识五大版块应试技法,基本覆盖语文科目的所有题型,像现代文、小说、说明文和议论文等等都会讲到,包括未来中高考语文改革的方向在语文试卷上怎么体现,刘纯老师都会深入讲解,为学员提供全方位的解题思路和拿分技巧!

    1文言文板块

    掌握文言文需要有这2个核心能力:
    长期、持续稳固的核心能力:实词积累;
    临场应试技巧:短期的方法。

    01实词、虚词

    大多数以选择题、填空的形式出现。
    代入法:适用于实词解释题。
    位置法:考察虚词在不同位置处的意思,看虚词前后的词各是什么词性,由此推断文本含义。

    02断句

    断句,就是“不能连”,不能将两词连在一起,因为构成意义不符合常理——在意义上是不可以连在一起的,是需要被分割开的。

    当你断句断完了以后,要拿翻译的方式去检验,看你断的对不对。其实有些时候做文言文的题,或者说做语文的题,跟侦探破案有点像,当你发现所有的路都不可能的时候,表面上看上去最不可能的内容反而就是正确答案,找准位置之后,再拿翻译去检验一下就可以了。

    03文本理解

    文言文的理解,本质上考的还是翻译。
    解题思路:客观题就找“绝对性”的词语。

    04实词含义技巧

    (1)看偏旁
    注意查找积累汉字源流,掌握某个字造字起始时的意思。

    例如:
    造:偏旁“之”的最开始的意义是“去、走、到……”
    诛:往往组词时多见“诛杀”,但要注意其偏旁:言字旁。口诛笔伐,“诛”,其实是“责备”的意思。

    (2)现代汉语组词
    负:背负着;修:修长;把:把握

    (3)对称句式
    后半句句式看不懂,可对照前半句句式词性,对比进行翻译。

    例如:味甘芳,价腾贵。
    味甘芳主谓关系,主谓关系,主语味,谓语甘芳;
    价腾贵,两者对称句式。价是主语,腾贵也是谓语。

    接下来你看甘和芳什么关系?甘和芳是并列关系,就是两个词差不多,腾和贵也是如此。所以如果遇到文言文的主观翻译题,看到这样的对称的句式,你就知道了。如果你后面想不明白怎么办,你往前看,要不然意思相近或相同,要不然意思相反,你总能找到写答案的落脚之处。

    (4)警惕小学生组词式的解释
    若有些选项很明显地出现小学生式的翻译,要提高警惕。

    如果遇到客观的题,像实词题,虚词题,断句题,还有理解题也会有一些类似的技巧,我们可以推断,具体我们会在课程《重点中学语文应试指南50讲》详细讲到。

    2现代文板块

    01答题规范

    a.按点答题(大文段表述题除外:因为要考察的语言表达能力,需要连贯)

    b.答题范式体现逻辑关系:通过……表现了……

    c.文学的特质之一,就是有话不直说
    落实在现代文阅读的答题里,我们不仅需要将句子的表面意思讲清楚,还需将深层的含义写清楚。手段还是目的?目的有几层?这些都是答题时容易失分的地方。

    02草稿纸演算法

    遵循题从文中来,答案文中找,也利用现代文阅读的核心能力去筛选概括文章的信息,然后答在试卷上的答案其实都是文章信息的整合和提炼。最后要进行验算,把你所整合的信息进行对应,答案中所没体现的就是你需要多写的。

    03主观题

    按分答题:阅读题给分方式:按点“+1 分”处理,10 分题就找 10 个答题点/层次来答。
    换位思考:在阅卷老师的角度上来看自己所答的题,看是否能说服自己给分呢?
    突出形象:也就是找出答题点之后,可以讲阅读题按照作文来写, 写出一些符合阅读题目,又与众不同的语言,能让人眼前一亮。

    3基础运用板块

    基础运用版块,其实很多功夫在平时,我们拿字音题来说,可以从以下三个板块来学习。

    01字音题目

    字音题强调什么呢?找到能推断答案的线索。
    (多音字+形声字+看身边+创造语境)

    例如:
    多音字“载”:除了表示“年岁”和“记录”读三声 zǎi[三年五载、记载]外,其余时候都是四声 zài[载歌载舞]。北京特别乐意考这个字,10年考了4回,载两个意思,第一:三年五载【zǎi】表示“年”,第二:书写记载读载,剩下都读载【zài】。这里要记少不记多,记住【zǎi】就可以了。

    形声字,典型的声旁跟读音完全一样的。
    例如:
    牯牛:古老的水牯牛
    果脯:腐烂的果脯

    创造语境,更容易记忆。例如:纵横捭阖:纵横的百合花 。

    02字形题

    从字音判断字形正误——比如:按装
    从成语判断字形正误(来源出处)——再接再厉,“厉”意思是磨,使锋利。
    从近义词判断字形正误(偏旁)——脉搏跳动 “扌” “十”

    03近义词辨析

    注意搭配项的对应。

    总而言之,语文应试是有技巧的。为什么语文考试,你的分数不会太低,却总考不了高分?你和语文学神之间的差距,也许就在这些丢分难题上。

    刘纯简介:

    本科、硕士均就读于北大中文系,本科年级
    第一保送就读研究生,北大中文系辩论队、剧社创始人
    11年教育行业经验,深度参与业内重要课程产品设计与体系搭建
    上百名学员考入北大、清华

  • 2020谢欣然高考语文复习视频课程

    2020谢欣然高考语文复习视频课程

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    谢欣然简介:

    高途课堂高中语文资深主讲老师

    高途课堂语文学科负责人

    原知名教育机构全国hot教师大赛人气冠军

    8年高考语文教学经验

    线上累计学员近35w

    教学风格

    授课风格亲切自然,深入浅出,熟知高考命题规律,擅长高考阅读与作文,被学员称为“语文提分专家”。